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一堂典型课堂设计 课 程：设计概论 授课内容：设计形态之环境艺术设计 艺术设计系 瞿孜文 本堂课在专业核心能力培养中的地位和作用 1、环境艺术设计是设计形态的三元构成之一（视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计） 2、本堂课充分开发学生的创意思维，着重培养和提高学生的欣赏审美能力、设计创意能力、设计原则应用能力。 3、理论讲授部分、实训中的创意和表现训练部分对景观设计师、室内设计师职业资格证的获得具有重要的支撑作用。 本堂课的主要知识点、能力点、素质点 知识点 环境艺术设计的定义、范畴、任务 环境艺术设计的发展简史 环境艺术设计的设计原则 能力点 理解与掌握基础理论的能力 环境艺术设计方案创意与创意表达能力 环境艺术设计设计原则的应用能力 素质点 提高学生审美欣赏水平 提高学生创意思维意识 培养学生的设计交流能力 本堂课的重点、难点 重点 环境艺术设计设计 原则的应用 难点 1、环境艺术设计的创意 2、创意表达的信达雅 (严复.《天演论》：准确、通顺、优美) 本堂课教学方案设计 课程内容：设计形态之环境艺术设计 计划课时4课时 理论讲授2课时 （案例导入：历史变迁中的民政学院；专业理论讲授） 项目阐释与示范10分钟 （项目名称：概念设