(完整版)新版青岛版二年级上册数学教案全册(最新精编版).pdfVIP

新版本上册使用全册教案教学设计 ＸＸＸ学校教学设计 （高效课堂模式教案定稿） 教案说明：本教案严格按照高效课堂模式进行编写，同时注重了培优辅差及 学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环节齐全、内容详细， 可以 A4 纸直接打印。 学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ； 年 月 日 个人说明：本教案还有许多不足之处，望广大网友 谨慎下载 。 小学数学导学案 第一单元 5 的乘法口诀 课题 课型 新授课 班级 二年级（一 ）班 单位 教师姓名 学生姓名 1、进一步理解乘法的意义，经历探索 5 的乘法口诀的过程，掌握 5 的乘法 学 口诀，能运用口诀正确地进行乘法计算。 习 2.在参与学习活动的过程中， 逐步发现一些简单规律， 初步培养观察、 分析、 目 推理的能力。 标 3.在活动中积累积极的学习情感，培养学习数学的自信心。 学习 学习内容 学习成果 学法指导 修改补充 环节 图中的数学信 息，不仅有图 观察课本第 2 页 中告诉我们 情境图，你得到 一 的，还有需要 哪些数学信息？ 创设情 自己数出来 你能根据获得的 境，提 的。 数学信息，自己 出问题 你能把获得信 提一个数学问题 息和提出的问 吗？ 题组合在一起 说说吗？ “3 辆小车上有 几个人？” 要解决这个问 题，需要用到哪 些数学信息？ 你能试着用自己 的方法解决吗？ 二 独立列出算式， 自主探 跟同桌说说为什 究，合 么这样列？ 为什么列出乘 作学习 你会算吗？把你 法算式？ 的