人教版高中语文选修先秦诸子选读第七单元第2课子圉见孔子于商太宰导学案 精选学习文档.docVIP

子圉见孔子于商太宰 一、学习目标 1、掌握本章的重点实词、虚词以及特殊句式； 2、通过对文本的阅读，提高阅读文言文的能力和水平； 3、体会本章寓言故事的深刻含义，引发学生对社会、人生的思考。 二、学习重点： 1、学会阅读、分析古文的方法； 2、掌握本章的实词、虚词及特殊句式。 三、学习难点：体会寓言深刻的寓意，引发对社会、人生的思考。 四、课时安排 2课时 五、教学步骤 子圉见孔子于商太宰 一、文题解读 “子圉见孔子于商太宰”语出《韩非子·说林上》，说的是子圉向宋国的宰相引见孔子，结果子圉和宋国的宰相都因害怕孔子得到重用，而没有向国君引见孔子的故事。韩非子借这个故事表明决定人们取舍的往往不是是非判断，不是公义，而是对私利的算计。韩非子就是这样，善于把自己对社会人生的洞察和思考，蕴含在自己所营造的故事中，让人们去体味。 人性有其弱点，但往往为纷繁世象所掩盖，韩非子凭借其对社会人生的深刻洞察和卓越智慧，寥寥数语，便一针见血，给人留下深刻的思考与警醒。 善于运用大量譬喻和寓言故事来论证事理，以增强文章的生动性和说服力，是韩非子文章的一大特色。这些寓言故事，有时使人捧腹，有时使人惊竦，有时使人面红耳赤，有时使人哭笑不得，但都透露了他对社会人生的种种思考。 二、自主学习检测 1．读准字音 子圉(yǔ) 蚤(zǎo