四年级下册英语教案Unit4 Drawing in the park Story time译林版三起.doc

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2020-08-09 发布于天津
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教学设计教学目标能听懂会读会说单词能听懂会读会说日常交际用语能初步运用以下句型来对看到的事物进行交流初步使用句型来交流会做的事能正确理解课文内容并进行表演教学重点句型与日常用语词汇教学难点句型词汇的读音教学步骤在黑板上画引出词汇揭题页第指导朗读课前思考这个板块的重点句型在平时的英语课堂日常用语中经常会用到学生都会用已经对其有了语感所以不像其余单元的重点句型一样在课堂上花很多时间去学在本课时中我主要考虑把现页第在春天的公园的美景和画画如何串联成一个话题用重要句型谈论在平时的板块的单词教学都是先预习

Unit4 Drawing in the park (Story time)教学设计教学目标：能听懂、会读、会说单词draw picture park flower boat river easy difficult 能听懂、会读、会说日常交际用语good idea , sure , it's easy , it's difficult , but I can try . 能初步运用以下句型what can you see ? I can see ……来对看到的事物进行交流；初步使用句型Can you ……来交流会做的事。能正确理解