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? 1-2岁语言训练目标 – 对“给我”、“拿来”等简单词的指示作出反 应 – 听从“站起”“坐下”的指令 – 指出身体1-5个部位 – 指出熟悉的日常物品 – 听从2-3个关键词的指令 – 表达语言会回答“这是什么？”、“谁来了” 的问题 – 主动运用5-40个单字 – 回答“有”、“没有”；“是”、“不是”的 问题
? 2-4岁言语训练 – 至少指出身体十个部位 – 维持听故事的兴趣至少5分钟 – 遵从交出两件物品的指示 – 理解两个完成式的概念 – 能说出自己的姓名发音基本正确 – 会用代词你、我、他 – 会问简单问题运用量词 – 运用形容词、连接词 – 答出自己的性别 – 自行唱出2-3首儿歌
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