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小班综合活动:好玩的牙膏盒教学设计
Small class comprehensive activity: a f
un toothpaste box teaching design
编订:JinTai College
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小班综合活动:好玩的牙膏盒教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标:
1 .知道牙膏盒有多种玩法,能用语言描绘不同数量的物体
在牙膏盒中的声音,
2 .能根据音乐强弱进行节奏活动,体验用牙膏盒进行演奏
的快乐。活动准备:
1 .牙膏盒、黄豆,牙膏盒玩具若干。
2 .音乐伴奏《大雨小雨》。活动过程:
一、玩牙膏盒。师:今天,我带来一样有趣的玩具。看,这
是什么?你们玩过牙膏盒吗?今天我们就来玩一玩牙膏盒!牙膏
盒可以怎么玩呢?(幼儿自由玩牙膏盒)。师:你是怎么玩的?
我们一起来试一试! (组织幼儿尝试作望远镜、搭高等玩法)五
个小朋友一组,比一比那一组的牙膏盒搭的最高。(幼儿自由组
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合,合作游戏。)
二、节奏游戏:会唱歌的牙膏盒。师:玩了一会,牙膏盒有
点饿了,我来喂它吃黄豆吧!听听牙膏盒吃了一粒黄豆会唱什么
歌?(滴答滴答、啪啦啦)吃了许多黄豆会唱什么歌?(哗啦啦
、稀里哗啦)真好听!你们也来喂牙膏盒吃黄豆吧,仔细听一听
,牙膏盒吃了一粒黄豆会唱什么歌?吃了许多黄豆会唱什么歌?
(幼儿给牙膏盒宝宝喂黄豆,摇一摇、听一听、说一说他们喂牙
膏盒吃了一粒或许多粒黄豆发出的声音。)师:让我们和牙膏盒
一起来唱首歌吧!(幼儿一边有节奏摇晃牙膏盒,一边唱歌)
三、牙膏盒变魔术。 师:牙膏盒吃饱了,心里真高兴,它要
变魔术啦!牙膏盒会变成什么呢?(幼儿讨论) (教师根据幼儿
的回答出示部分牙膏盒玩具。)师:牙膏盒真厉害,会变成这么
多有趣的东西。下一次我们一起来变一变,玩一玩,好吗?活动延
伸:
1 .幼儿利用现有材料进行牙膏盒的创作想象制作。
2 .幼儿利用自己制作出来的小制作进行游戏活动。(伴音
乐)
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