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在山的那边同步练习题及参考答案学校总结
篇一:1、《在山的那边》同步练习
1《在山的那边》同步测试
一、基础知识积累
1.加粗的字注音全对的一组是( )
a.伏在窗口(fú) 痴想(chī) b.隐秘(bì) 凝成(nínɡ)
c.诱惑(xiù) 漫湿(màn) d.枯干(ɡū) 一瞬间(shùn)
2.下边四组词语中有错别字的一组是( )
a.隐秘 清澈 依然 枯干
b.海潮 攀登 朦胧 痴想
c.幻想 凝成 诱惑 宣腾
d.漫湿 飘来 扎根 一瞬间
3、找出下列句子的有错别字,并将正确的字写在后面的括号里。
(1)给我的幼想打了一个零分。( )
(2)今天啊,我竞没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根。(
(3)在山的那边,是海!是用信念疑成的海。( )
(4)那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次慢湿了我枯干的心灵(
4、在括号中选择恰当的词语填在后面的括号中( )
(1)一颗从小(飞、飘、投)来的种子,却在我的心中(长、生、扎)下了深根。(
(2)那雪白的海潮啊,夜夜奔来,一次 次(浸润、漫湿、滋润)了我枯干的心灵。(
二、阅读课文,回答下面问题:
今天啊,我竟没想到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了_________
是的,我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海_______在远方为我_______
──那雪白的海潮啊,夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵
在山的那边,_________?
是的!人们啊,请相信——
))( )))
在不停地_________过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会_________上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是_________
是一个全新的世界
在一瞬间_________你的眼睛
5、依据课文为上文空缺处填上适当的词语。
6、解释画线词语的含义:
一座座表明了____________________________________________。
一次次表明了____________________________________________。
7、文中画横线的句子如何理解?
8、根据上文意思说一说要想实现理想应具备怎样的精神?
9、你心中的希望是什么?你是如何追求希望的?
三、阅读下面一首诗,完成下列各题。
山民韩东
小时候,他问父亲
“山那边是什么”
父亲说“是山”
“那边的那边呢”
“山,还是山”
他不作声了,看着远处
山第一次使他这样疲倦
他想,这辈子是走不出这里的群山了
海是有的,但十分遥远
他只能活几十年
所以没有等他走到那里
就已死在半路上了
死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路
老婆会给他生个儿子
到他死的时候
儿子就长大了
儿子也会有老婆
儿子也会有儿子
儿子的儿子也还会有儿子
他不再想了
儿子也使他很疲倦
他只是遗憾
他的祖先没有像他一样想过
不然,见到大海的该是他了
10.为加粗字注音
疲倦: 遥远: 遗憾:
11.对本诗主旨分析不当的一项是 ()
a.“山民”是闭塞、保守、愚昧的象征。
b.“山民”有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望。
c.“山民”的遗憾是见到大海的理想在他儿子、儿子的儿子身上也不会实现。
d.“山民”对自己理想的实验只是进行了想像,却没有付诸行动。
12.对本诗赏析不恰当的一项是 ()
a.《山民》属于寓言诗,它假借一个山民的口吻讲述了一个寓言故事——人,不安于“山”,总向往着“海”,见异思迁,总不会成功。
b.“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”——诗人选择这样的词语,旨在刻画一个有思想,有活力,却战胜不了命运的“山民”形象。
c.“山第一次使他这样疲倦”——“山民”对山的疲倦,意味着对现状的不满足,因而激发了新的思维,激起了对新生活的追求。
d.诗篇重在记叙,语言平实流畅,朴素无华;塑造人物,采用了多种方法,如:语言描写、神态描写、心理描写等。
篇二:19《在山的那边》课后练习题及答案
《在山的那边》同步练习题及参考答案
【基础训练】
1.在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。
2.写出下列词语在文中的近义词。
(1)梦想: (2)仍然: (3)引诱:
(4)信心: (5)浸湿: (6)眨眼间:
3.熟读本诗,在诗中划出以下重点语句,思考相关问题。
(1)“山那边的山啊,铁青着脸 / 给我的幻想打了一个零分!”该句用了什么修辞方法?如何
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