人教版八年级课堂同步单元测试卷：3.3汽化和液化（同步测试卷）.docxVIP

八年级课堂同步单元测试卷：3.3汽化和液化（同步测试卷） （测试时间：60min 满分：70分） 一、选择题（每小题3分，共36分） 1.（2020镇江）以下生活现象中属于汽化的是（ ） 2.生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的（ ） A.蒸发 B.升华 C.液化 D.沸腾 3.如图所示，用水壶烧水．水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓．以下关于“白气”的描述正确的是（ ） A.它的形成需要吸热，a处较浓 B.它的形成需要吸热，b处较浓 C.它的形成需要放热，a处较浓 D.它的形成需要放热，b处较浓 4.（2020十堰）炎热夏天，剥开雪糕包装纸时，常会看到雪糕周围冒“白气”，随后消失。该现象中所包含的物态变化依次是（ ） A.液化、汽化 B.升华、汽化 C.汽化、液化 D.液化、熔化 5.（2020·仙桃）关于物态变化，下列说法正确的是（ ） A.物质从气态变为液态的过程叫汽化 B.蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的 C.清晨，路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴 D.从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气 6.为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责制进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形成相同的是（ ） A．打在枝头的霜 B．屋檐下结的冰凌 C．山间的云雾 D．消融的冰雪 7.（2020·西乡塘区一模）如图所示是水沸腾时温度随时间变化关系的图象，下列说法正确的是（ ） A.实验中加热4min后停止了加热 B.沸腾温度低于100℃是由于供热不足造成的 C.水沸腾的过程中不断吸热，但温度不变 D.液面上方气压高于1个标准大气压 8.下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ） A.给湿头发吹热风 B.把湿衣服晾在通风向阳处 C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.将玻璃板上的水滴向周围摊开 9.夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱”，即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质，与“简易冰箱”的工作原理相同的是（ ） A.吃冰棒解热 B.在中暑病人额头上擦酒精 C.烧开水时冒“白气” D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小 10.（2020·白云区一模）“降温沸腾”的实验：在玻璃瓶内倒入半瓶水，在微波炉里加热，当瓶子里的水大量沸腾时，立即关掉微波炉，带上绝热手套，取出瓶子并盖紧盖子后，发现水停止沸腾。在瓶盖上放上冰块，如图，又可以看到水重新沸腾。下列分析正确的是（ ） A.液体沸腾可在任何温度且不需要吸热 B.水会重新沸腾是它吸收了冰块放出的热量 C.瓶内水上方压强降低，从而使水的沸点降低 D.放置冰块，瓶内气体的温度降低，水蒸气会凝华形成小水珠 11.（2020·深圳）我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图中所蕴含物理知识的解说错误的是（ ） A.自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物 B.把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且熔化吸热来保鲜鱼 C.北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜 D.新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发 12.小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是（ ） A.拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象 B.湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象 C.放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象 D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象 二、非选择题（共34分） 13.（3分）如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是 现象（填一种物态变化名称），此过程中 热量（选填“吸收”或“放出”）；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是 温度． 14.（3分）（2020·金平区一模）下列例子中属于提高液体温度来加快蒸发的有： ，属于加快液体表面空气流动来加快蒸发的有： ，属于加大液体表面积来加快蒸发的有： 。 ①小丽用电吹风的冷风档吹干头发 ②把地面上的积水扫开 = 3 \* GB3 ③在太阳光下晒萝卜干 = 4