《父母与孩子之间的爱》1.pptVIP

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。 《父母与孩子之间的爱》这篇文章是伦理学方面的随笔从美国著名的心理学家、社会学家弗罗姆《爱的艺术》中节选出来的。父爱、母爱与我们的关系非常密切，每个孩子都是在父爱与母爱的笼罩下成长起来的。 * * * 世上有一部永远也写不完的书 ——那便是父母 让家充满爱与馨香的 -------那也是父母 母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒； 母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀； 母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长； 母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。 父母与孩子之间的爱 弗罗姆 弗罗姆，美国哲学家、社会学家。主要作品《爱的艺术》，是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为爱是一种主动的能力，是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。 弗罗姆（1900-1980） 作者简介 思考：文章可以分为几个部分？ 明确：可以分为三部分 第一部分（1—3段），论述人从婴儿到成熟时期感受和体验母爱的能力的发展。 第二部分（4—7段），阐述父爱的性质，以及父爱和母爱的根本区别。 第三部分（8--10），指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威，最终成为自己的父母。 1.在人生的不同阶段，人们对爱的感受如何？完成下面的表格。 2.父爱与母爱在性质上有何根本区别，为何有这种不同？ 3.人如何完成成熟的一生？ 1、人在生长过程中各个阶段的对爱情感变化有什么特征？ 成熟时期 （成熟期） 少年时期 （成长期） 8—10岁 （童年期） 8岁以下 （幼儿期） 刚出生阶段（婴儿期） 特 征 年龄段 无爱 被爱 有爱 创造爱 无爱的意识，不具备感受爱的能力 有被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴 有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱 通过努力去唤起爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人，“我爱你，因为我需要你” 爱别人，创造爱“我需要你，因为我爱你” 规律： 2. 父爱与母爱在性质上有何根本区别，为何有这种不同？ 明确： 根本区别 母爱--- 父爱--- 无条件的爱，不需要去赢得它，也不用为此付出努力。 有条件的爱，“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。” 原因： 母亲代表自然世界，是大自然、大地和海洋； 父亲代表思想世界，是法律、秩序和纪律。 父爱与母爱各有什么积极面和消极面？ 明确： 母爱 积极面---- 消极面---- 它是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处 最为渴求的。 母爱不需要用努力去换取， 而且根本无法赢得。 父爱 积极面---- 消极面---- 可以通过自己的努力去赢得，可以受自己的控制和支配。 在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。 3. 人如何完成成熟的一生？ ◇ 从母亲那里得到身体上、心理上的爱和关怀，从父亲 那里获得指引和信心。 ◇ 发展一个母亲的良知，又发展一个父亲的良知。把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。 ◇ 从外部脱离父母，而在内心树立父母的形象，成为自己的父母。 有人说，世上惟一没有被污染的爱便是母爱；有人说，成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲——她是失败时的伴侣。有人说父之美德，儿之遗产；有人说，人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。你对父爱母爱有怎样的体会？ 弗罗姆在《爱的艺术》前言里说：“如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的试图都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。”