小学各功能室安全管理制度.pdfVIP

小学科学实验室安全管理制度 一 . 科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产 安全的头等大事， 要经常对教职工和学生进行安全知识的教育， 坚持“安全第 一，预防为主”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行 检查。 二 . 科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。对不符合规定的操 作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。 三 .科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。 四. 对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。 五 . 科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作， 如有撒落，应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手，应及时清洗干 净。 六 . 对易燃、易爆和剧毒等危险品，要按规定存放，并妥善保管。领用时必 须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回， 并做好详细记录。 七 . 电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。不准乱拉乱结 电线。 八 . 实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。 九 . 配齐消防器材并能保证应急使用。 十 . 对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人 身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好 现场，立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关 人员相关责任。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。 Word 资料 小学学生营养餐工作安全制度 学生营养餐工作食品收验管理制度 一、供货商配送“营养餐”食品到校后，供货商向学校收货人员出具本批次食品质量检验报 告单复印件。 二、收货人根据报告单，查看食品品牌、出厂日期、产地和保质期，查验是否有变质、过 期、污染、劣质、破损、少量及以次充好的产品，清点食品种类和数量。 三、对配送的鸡蛋、牛奶等食品及时进行一看、二闻、三品尝，发现质量问题及时向相关 部门反映。 四、“营养餐”收货负责人及时对食品的生产日期、食品质量严格检查，对不合格食品和过 期食品拒收。 五、查验完毕后， 由供货商填写加盖供货方公章的一式两联供货单， 双方共同签字确认后， 双方各执一份，完成“营养餐”食品交接手续。 学生营养餐工作饮用奶的饮用规范 一、拿到牛奶， 要检查是不是有中国学生饮用奶的标志。 只有带有这个标志的牛奶才是真 正的学生饮用奶。 二、拿到牛奶，要检查外观，如果发现胀包、外包装污染（有霉斑、虫咬等）以及外包装 被损坏的产品（吸管包装膜破损）应当要求更换。 三、饮用要求“一洗三查慢慢品” 一 洗：洗手后饮用； 三 查：查外包装（吸管是否脱落）、查胀包、漏包、查出厂日期，保质期。如发现问题 牛奶，应立即报告老师，要求更换。 慢慢品：喝牛奶时，应小口慢慢品尝喝，若口味异常，应立即停止饮用，报告老师要求更 换。 四、及时回收废包： 喝完后，将空盒四角伸开，轻轻按压，放入专用的垃圾桶（袋）内。 学生营养餐工作安全报告及处置制度 一、一旦发生食物中毒， 知情人员须第一时间告知学校负责人， 并及时组织教师和相关人 员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。 二、立即用电话向中心学校汇报，报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。 Word 资料 三、全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的 安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。 四、呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切忌止吐。学校安排人员配合医院、医务人 员妥善救治病人，并派人到医院守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理。 五、学校派有关人员保护好现场， 保管好供应给学生的食物， 对可疑的食物和留样食品立 即封存。待现场调查取证结束后，按照相关要求进行处理。 六、学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、 家长和社会各方面的工作， 对发 生食物中毒的学生逐一进行个案调查，内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明 24 —48 小时前的进餐情况等，做