帮扶计划总结.pdfVIP

本学年将在前一段工作的基础上，继续深入开展 “帮扶”工 作，根据学校安排，本学期我与同组的臧丽娜老师、结成帮带小组， 为了互帮互带，取得更大进步，现制定计划如下： 　　一、明确 目的，提出要求，制定方案，开展扎实有效的活动。 　　二、统一思想，提高认识，利用课余时间研究专业知识，提高理论 水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工 作原则，争取教育教学工作的最大进步 　　三、具体措施：1、本学期中，每周校本教研时间。和青 年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。 　2 、开展导课、评课、送课活动。通过听结对教师的课，可以对其 在教学中出现的问题及时地给予纠正。而作为指导老师，我会根据结对 教师的需求进行示范教学，并进行相互听课评课，对在教学中出现的问 题和不足及时指出，共同改进，共同进步。 　　3、与结对老师进行交流。与我结对的王老师是责任心与进取心很 强的老师, 针对她提出的问题进行及时交流，不断自我反省，共同提 高。 　　具体活动安排如下： 　　9月份： 　　第二周：指导王老师进行九年级语文第二单元第8课 《致女儿的 信》的备课。 　　第三周：听王老师讲授 《致女儿的信》一课，并进行课后研讨。 　　另：针对教学中出现的问题随时进行交流。 　　10月份 　　第二周：给结对教师上示范课一节 《夏感》。 　　第三周：针对王老师提出的“九年级语文教学”进行交流。 　　第四周：针对王老师提出的“如何提高学生的书面表达能力”进行交 流。 　　另：针对教学中出现的问题随时进行交流。 　　11月份 　　第二周：交流——怎样进行文言文教学 　　第四周：听王老师上一节文言文课 《唐雎不辱使命》，并进行课后 研讨。 　　12月份 　　第二周：交流——怎样进行期末复习。 　　第四周：对本学期的活动进行总结，形成文字材料。 另：针对复习中出现的问题随时进行交流。 回想本学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快 乐、是成熟。学校给我帮扶同行的机会，我深知这既是一种荣 誉，更是一种压力与责任。我珍惜这个不易的机会，认真做好 模范作用，积极引导帮扶教师的做好本职工作，履行好教书育 人的职责，努力提高教育教学质量，不辜负校领导、同事对我 的厚望。现将本学期的帮扶教师工作总结如下 一、日常的帮扶工作： 本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作，如约完成了如下任 务 一、在开学的第一个月，我将协助他训练学生的学习习惯，让学生学会 听，学会讲。同时，一名合格的教师，除了有扎实的专业知识，还必须 有过硬的课堂教学基本功。 二、培养驾驭课堂的能力 三、培养理解教材和驾驭教材的能力 1、做到了每个月帮助陈老师备一节课，检查一次教案，真正的提高陈 老师在教材的教材分析和处理方面的能力。 2、做到了每个月听陈老师一节美术课，并给出其做出详尽的讲评，以 便帮助陈老师提高。 3、做到了每个月给陈老师上一节美术示范课，起到了示范、牵引的作 用。 四、指导陈老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反 思，总结经验教训，做好材料的整理收集。 二、取得的成绩： 工夫不负有心人，在本人的帮助，陈颖老师的积极努力下，陈老师的课 在学校的教研中得到了学校领导和同事的好评。 今后我将一如既往地学习、研究、实践、反思，与同事们共同学习、共 同进步，力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。