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函数的应用教学设计及反思文献标识码函数的应用是必修一第三章第四节的教学内容是应用部分的一个难点学生难以从实际中抽象出数学模型因此常导致教师完成不了教学任务收不到理想的课堂效果所以合理的教学设计以及正确的教学策略至关重要一教学目标知识与技能目标能够运用指数函数对数函数和幂函数的性质解决某些简单的实际问题过程与方法目标通过联系实际的引入问题和解决带有实际意义的某些问题培养学生解决问题的能力和运用数学知识的意识情感态度与价值观目标通过对实际问题的研究解决提高学生学习数学的兴趣二教学重点难点以及教学方法
“函数的应用”教学设计及反思
[文献标识码]A
“函数的应用”是必修一第三章第四节的教学内容，是应用部分的一个难点，学生难以从实际中抽象出数学模型，因此，常导致教师完成不了教学任务，收不到理想的课堂效果，所以合理的教学设计以及正确的教学策略至关重要。
一、教学目标
知识与技能目标：能够运用指数函数、对数函数和幂函数的性质解决某些简单的实际问题。
过程与方法目标：通过联系实际的引入问题和解决带有实际意义的某些问题，培养学生解决问题的能力和运用数学知识的意识。
情感态度与价值观目标：通过对实际问题的研究解决，提高学生学习数学的兴趣。
二、教学
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