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- 2020-08-09 发布于江苏
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初中班主任学期工作总结
本班共有学生35名,其中男生21名,女生14名。特殊家庭5名,
初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常规工作无人过问,
学习基础差,学生上进心、自信心不强,缺少核心人物,集体
缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级
的制度都尚能遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行
为。对于这种现状,我做了如下工作:
二、具体措施
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都认真组织
,严格要求,决不马虎,让学生感到做人、做事都要这样严谨
、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一
到不用老师强调,都主动自觉去做。
(二)发挥班干部的作用
班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助
手,是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时,我遵循
三个原则,首选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商
高;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其
次使用各类特色学生,扬长避短。最大限度地展示他们的能力
。人人有机会实现自我价值,刘秦甫,刘任杰,唐艳芳,这些
同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并
且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。
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