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《职场人士的情绪及压力管理》培训大纲
【培训目的】
使学员正确认识情绪与压力;
提升学员觉察及引导他人的情绪的能力,增强幸福指数,提升工作效率;
认识情绪、压力的本质以及掌握调节情绪、缓解压力的有效方法;
【培训时间】:1 天;
【课程特色】
情境模拟:利用现实中出现的案例,通过模拟相关情境,合理的设计项目,让学员现场
体会到情绪与压力管理的重要性及可操作性;
展开方式:超越传统课程更丰富的培训手段,运用视频片段、测评评估、案例分享、情
境化模拟等烘托整个培训过程;
应用性强:课程中会现场对学员进行相关测试,使学员能明白自己的性格不足及改善的
措施,这可用于指导现实的工作行为,可有效避免不良情绪及过大压力造成的恶性事件;
【课程收益】
帮助学员系统明确情绪是可以控制的,学会区分正面情绪与负面情绪,并使自己成为一
个优秀的情绪掌控者,有效的发挥相关技能应用到日常工作中去;
指导学员理解压力的本质,合理引导学员利用压力作为自己的的可利用已资源,达到“一
切皆为我所用”的目的。
帮助学员彻底了解压力的来源,并通过课堂学习使学员不断提升自我价值感及自我效能
感,提升学员的幸福指数;
【课程大纲】
第一讲:情绪及压力管理的重要性及自我认知 (60 分钟)
一、讨论:为什么我们学习此课程?请各组总结三条理由。
二、不容忽视的现状。
1、现代人的心境:令人担忧的 60%
抑郁程度问卷测试
情绪投射测试:在图中,你看到什么?
忧郁心境造成的恶果分析
2、失败的激情管理(张国荣、药家鑫分析)
激情造成的恶果分析
3、越来越不能忽视的心理压力
现场快速测试:你此刻的心理压力有多大?
生理检测:我有这些亚健康症状以及疾病吗?
三、成功与情绪压力管理的关系
1、从成功与情商的关系讲述情绪、压力管理的重要性
2、案例分享:王宝强为什么能取得成功?
第二讲:正确认识情绪与压力 (100 分钟)
一、测试:你对情绪及压力的知识了解多少
二、情绪的种类、功能
比较:中国人说的“七情”与现代心理学主张的四种基本情绪。
讨论:愤怒是一种有害的情绪吗?
三、情绪的定义及特点
调查:当你看到这个红艳艳的苹果,你是什么样的心情?
总结:情绪的正确定义、情绪反应与认知的关系。
四、常见的情绪处理模式。
常见处理模式分析:拒绝、攻击、压抑、替代、升华。
五、情绪与压力的关系
压力曲线:解释工作绩效与情绪、压力之间的关系。
案例:美洲虎、文强
六、情绪与压力的共同特点。
个体性、主观性、体验性、情景性、传染性。
案例:富士康员工跳楼、北川干部自杀潮
七、简述情绪、压力管理的四步骤
第三讲:情绪与压力管理步骤一:自我觉察 (20 分钟)
一、情绪自我觉察的三种方法
现场演练:通过恳谈法了解自己当前的情绪状态。
二、觉察压力程度的三种方法
第四讲:情绪与压力管理步骤二:正确表达情绪,释放过大压力 (60 分钟)
一、视频欣赏:李阳家暴
讨论:假如你是李阳,你会如何向 KIM 表达你的不满情绪?
二、正面表达情绪感受的技巧
非暴力沟通的四步骤(区别说出感受与批评)
小组演练。
三、释放情绪与压力的技巧
1)放松
方法介绍:物理放松法及心理放松法
现场练习:冥想放松
2 )渲泻
思考:当你感觉愤怒或悲伤时,你是如何渲泻的?
故事:汶川大地震一周年,如何带领失去双亲的孩子们渲泻内心的情感?
体验练习;倾诉你最近遇到的不开心的一件事
第五讲:理性分析,立即采取行动 (50 分钟)
一、 个人练习:写下你的压力事件
二、 行动前必须具备的心态:区分“受害者”与“掌控者”
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