高中物理必修一教案第五节圆周运动.pdfVIP

新课标版必修 2 物理学科高一年级下学期课时授课计划 新课标版必修 2 物理学科教案 第五章曲线运动 第五节 匀速圆周运动 【整体设计】教学中要围绕向心力的作用、 向心力的来源以及向心力大小与什么因素有关等重点知识组 织资源设计教学过程，例如通过实例分析研究向心力与质量、角速度、半径关系， 注意教给学生研究问 题的方法。特别应针对学生在学习向心力的来源有困难这一实际，收集和运用生产、生活的实例，感受 常见圆周运动的向心力的来源。通过圆周运动中的一种很重要的现象 ——离心运动来强化向心力的概 念，同时让学生了解离心现象给人们生产、生活带来的利和弊 教学重点 ： 1、理解线速度、角速度和周期 2、什么是匀速圆周运动 3、线速度、角速度及周期之间的关系 教学难点 ： 对匀速圆周运动是变速运动的理解 教学步骤 ： 新课教学 1、匀速圆周运动 质点沿圆周运动，如果在相等的时间里通过的圆弧长度相同——这种运动就叫匀速圆周运动。 2、描述匀速圆周运动快慢的物理量 （1）线速度 a：分析：物体在做匀速圆周运动时，运动的时间 t 增大几倍，通过的弧长也增大几倍，所以对于某一 匀速圆周运动而言，s 与 t 的比值越大，物体运动得越快。 b：线速度 1）线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。 2 ）线速度是矢量，它既有大小，也有方向。 s 3）线速度的大小 v = t 表示 线速度 单位 v ? ?? → ? ?? → m / s s ??→ 弧长 ??→ m t ??→ 时间 ??→ s 4 ）线速度的方向 ??→ 在圆周各点的切线方向上 5）匀速圆周运动是一种非匀速运动，因为线速度的方向在时刻改变。 （2 ）角速度 1）角速度是表示 的物理量 2 ）角速度等于 和 的比值 3）角速度的单位是 c ：说明：对某一确定的匀速圆周运动而言，角速度 是恒定的 ω d：强调角速度单位的写法 rad/s （3）周期、频率和转速 1） 叫周期， 叫频率； 叫转速 2 ）它们分别用什么字母表示？ 3）它们的单位分别是什么？ （4 ）线速度、角速度、周期之间的关系 一物体做半径为 r 的匀速圆周运动 1）它运动一周所用的时间叫 ，用 T 表示。它在周期 T 内转过的弧长为 ，由此可知它的线速 度为 。 2 ）一个周期 T 内转过的角度为 ，物体的角速度为 。 c ： 2 πrr ? v = ? t ? ? ? v = wr 2 πr ? w = ? T ? d：讨论 v = ωr 1）当 v 一定时， 与 r 成反比 ω 2 ）当 一定时及 v 与 r 成正比 ω 3）当 r 一定时，v 与 成正比 ω （三）实例分析 例 1：分析下图中， A、B 两点的线速度有什么关系？ ??→ 分析得到：主动轮通过皮带、链条、齿轮等带动从动轮的过程中，皮带（链条）上各点以 及两轮边缘上各点的线速度大小相等。 例 2：分析下列情况下，轮上各点的角速度有什么关系？ ??→ 分析得到：同一轮上各点的角速度相同。 巩固训练 用电脑进行练习，并且进行激励评价和升级训练 （一）填空 1、做匀速圆周运动的物体线速度的 不变，