技术的价值最新.ppt

阅读：从火到灯——人类走向文明的历程 白炽灯的发明者是谁？ 优选 * 优选 * 火对人类有哪些作用呢？ 保护人----- 解放人----- 发展人 ----- 免受伤害 提高了效率和能力 提高了自身素质 优选 * 思考：技术对人有什么作用 1、夏天涂防晒霜有什么用呢 ? 2、原始人随身携带磨制好的尖削石器， 除了用来切割兽皮以外，还有什么用处？ 3．疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去 数百万人的生命，为什么现代人对它们不再 如此恐慌? 一、体现技术对人的保护作用 优选 优选 优选 优选 二 技术解放人 人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官, 拓展了活动空间, 提高了劳动效率, 增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。 优选 * 1、印刷技术对我们有什么作用？ 2、我们在使用技术时我们自身素质有没有得到提高？ 优选 * 阅读：爱迪生的故事 优选 * 人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中, 不仅改变着客观世界, 而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展, 使得人的创新精神和批判能力得到提高, 思维方式发生转变, 自我价值得以实现。 三: 技术具有发展人的作用 优选 * 技 术 的 产 生 满 足 人 的 需 求 保 护 人 解 放 人 发 展 人 优选 * 思考并回答 分析下列技术满足了人的哪些需求？ （A）印刷技术满足了人的————————需要 （B）农耕技术满足了人的————————需要 （C）摄像技术满足了人的————————需要 （D）B 超技术满足了人的————————需要 学习文化知识 吃饱穿暖 把美好的东西留存下来 了解身体内部奥秘 优选 * 二.技术与社会 优选 * 阅读案例分析： （1）福特T型车的生产流水线 优选 * 辩论： 有人认为, 技术发展导致失业 ; 也有人认为, 技术发展提供了就业 . 总结： 一、技术促进社会生产的发展。 优选 * 阅读案例：农业技术的发展与劳作方式的变革。 思考：采用现代农业技术的农民，其劳作方式将会发生怎样的改变 ? 传统收割 联合收割机 优选 * 比较技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变？ 结论：二、技术丰富社会文化的内容。 优选 * 案例：相同距离不同交通工具行驶时间对比图 讨论：交通技术的发展给人们的生活带来了什么 三、 改变了社会生活的方式。 优选 * 技术对社会所具有的价值 4．技术是决定一个国家在国际舞台上地位的重要因素之一。 优选 * 总结：技术与社会的关系 促进社会生产的发展 丰富社会文化的内容 改变社会生活的方式 在政治、军事、文化等领域发挥重要作用 优选 * 三、技术与自然 阅读案例：都江堰——“活”的水利博物馆 阅读案例：荷兰风车 优选 * 都江堰是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它不仅是中国水利工程技术的伟大奇迹，也是世界水利工程的璀璨明珠。 都江堰与中国古代著名的水利工程相比，其构思、设计、选址独具匠心；乘势利导，因时制宜，不与水敌的治水方略自树一帜；规模效益，绝无仅有。它是自然生态、科学文化、人与自然紧密协合的伟大创举，中国乃至世界其它任何古代水利工程都无与伦比。 世界古老的著名水利工程中，古巴比伦王国建于幼发拉底河上的纳尔——汉谟拉比渠和古罗马的人工渠道都早已荒废，只有都江堰独步千古，永续利用，长盛不衰。 优选 * 都江堰 优选 * 都江堰 优选 * 因为地势低洼，荷兰总是面对海潮的侵蚀，生存的本能给了荷兰人以动力，他们筑坝围堤，向海争地，营造生息的家园。 1229年，荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。欧洲流传的这句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。”的确， 如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰无法从大海中取得近乎国土三分之一的土地，也就没有后来的奶酪和郁金香的芳香…… 优选 * 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 通用技术——技术与设计1 优选 一、走进技术世界 优选 一.技术与人 二.技术与社会 三.技术与自然 第一节 技术的价值 优选 * 思考：什么是技术呢？ 优选 * 人类需要着衣遮身御寒，于是有了 纺织、印染、缝制技术 人类需要进食以补充能量，于是有了 食品烹饪加工技术农作物栽培技术家禽饲养技术 人类需要住所以避风挡雨，于是有了 建筑技术 人类需要出行，于是有了 车船制造技术 人类需要交往、保持联系，于是有了 通信技术 优选 * 思考：什么是技术呢？ 技术就是人类