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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工作计划：________ 学校结对互学工作计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 学校结对互学工作计划 为充分发挥学校示范、引领和辐射、带动作用，我校在办事处教委安排下与**三小结对成兄弟学校。现结合我校实际情况，特与**三小制定结对帮扶计划。 一.指导思想 以师资队伍建设为抓手，以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。 二.具体措施 主要从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流等方面进行帮扶指导。 学校管理水平帮扶 .每学期开学初和结束时，两校校长相互参与学校工作会议，共同研究管理工作和交流管理经验，提高办学水平。 两校副校长、教导主任等每学期到对方参加校本教研活动，共同探究有效的教研模式。 3.两校每学期互派名中层人员到学校实地考察，参与学校决策与管理，促进学校管理经验交流，不断提高学校管理水平。 教育教学工作帮扶 、教研组交流：两校相应教研组以组长牵头了解两校优劣状况，一方面提出专题，进行针对性研究;另一方面两校以课堂教学为主战场，开展教学交流、联合教研、集体备课等形式加强课堂教学研究，促进双方学校教师树立先进的教育理念和教学思想，改进课堂教学方式方法，提高教学效益。通过示范课、研讨课等形式的公开课，采用说课、上课、听课、评课等活动形式，推动课堂教学效应。具体如下： 每学期每学科开展次以备课、讲课和教学反思为一体的教学研究工作，解决教学上的问题。 每学期开展一次青年教师开放日活动，邀请对方教师进行听课，对青年教师进行相关业务指导。 每学期开展一次青年教师基本功比赛，提高青年教师专业水平。 、骨干交流：两校骨干教师结对子，制定三年成长计划。积极互动，完成两次飞跃：一般层次的教学经验交流、班主任工作经验交流，互访学习;深层次的跟班学习，课题研究，经验总结。 由我校各科镇骨干教师与对方学校的青年教师结对子，每学期都为对方学校送示范课。 由我校骨干班主任每学期开展一次班主任工作经验交流会，提高班主任的班务工作能力。 邀请对方学校的教师或行政参与我校开展的课题工作，提高学校的科研工作水平。 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 学校编辑部年度工作计划范文 师之趣编辑部作为我校对外宣传的窗口,对学校的文化建设、特色发展进行及时、有效的宣传，对学校教师进行真实、有力的采访报道，增强学校的吸引力和感召力，展现学校文化特色，展现我校教师风范，为老师们搭建交流的平台。 xx年，编辑部的工作计划如下： 一.总体打算 1.按期召开例会，每周一次(特殊情况灵活变换)。成员彼此交流周刊的编辑、排版，营造好的文化氛围;通知部员近期的活动布置，组织安排编辑部的相关事宜。 2.出版《师之趣》周报和季刊。面向校内外教师约稿和征稿，预计出版周报30期，季刊四期。 3.积极主动地举办的各类活动，将教师的特色与活力展现出来，并进行积极报道。扩大宣传力度，把学校的新闻、亮点等及时、准确的报道出去，促进我校与其他学校之间的交流和学习。 4.我部将越发5.我部将更好地和其他各部融合在一起，积极和兄弟部分合作组织常识竞赛，从而更好地促进各部之间的协作，更好地完成各项任务。 二.具体安排 一月份：编辑发行《师之趣》冬季刊即xx年合订本，总结xx年度工作，召开总结交流会。责任人：卜庆振、乔波 二月份：组织编辑《师之趣》xx寒假网络版，开展网络读书交流活动一次。责任人：王芳、刘方华 三月份：组织开展师之趣成员东平湖采风活动，编辑出版《师之趣》春季刊(即学校文化读本)。责任人：权柯柯、焦政 四月份：组织开展读书交流活动，举办xx年第1期网上论坛。责任人：田田、耿进红 五月份：组织教师演讲比赛。编辑出版《师之趣人物专刊》。责任人：王新、张桂荣 六月份：举办九年级离校课程相关活动。举行xx 年第 2 期网上论坛。责任人：焦成杰、李超 七月份：编辑出版《师之趣》夏季刊。责任人：卜庆振、乔波 八月份：组织编辑《师之趣》xx暑假网络版，开展网络读书交流活动两次。责任人：李海燕、樊祥惠 九月份：春蕾文学社开展社长竞选活动。开展暑期读书写作交流活动。举行xx 年第 3 期网上论坛。责任人：尚昌英、卜庆振 十月份：组织秋游采风活动。 编辑出版《春蕾学年度合订本》、《师之趣xx秋季刊——校本课程专号》。责任人：赵桂芸、王新 十一月份：开展了“师之趣教育征文活动”。举行xx年第4期网上论坛。责任人：