Moodle 网络教学平台的功能.docVIP

Moodle 网络教学平台的功能 Moodle网络教学平台基于开源的Linux + Apache + MySQL +PHP体系构建，也可以在Windows环境下稳定运行。它是以社会建构主义理论（一种提倡协作、自主探究、相互批评讨论的学习理论），为指导思想设计的平台，适合于完全的在线课程，也可作为传统课程的补充，构建混合式教学模式——Blended Learning。 Moodle采用模块化面向对象设计的方法，本身具有极好的灵活性和可扩展性。 从功能方面看，Moodle提供的覆盖管理员、教师和学生需要的详细功能如下： 管理员 管理员的主要任务是在平台上搭建支持在线学习的软硬件环境、设置课程体系，并且确定哪些人可以在允许范围内使用该系统。又可分为站点管理员和课程管理员，站点管理员可以进行包括修改系统配置，维护课程/用户信息，设置站点首页、安装和维护功能模块等；课程管理员主要负责创建新课程。设置课程信息和任命教师。 教师 教师又分为主讲教师和辅导教师。在指定教师时，如果不赋予教师编辑权限，该教师就是辅导教师。主讲教师可以编辑课程的资源和组织教学活动；辅导教师具有管理成绩、查看日志、查看学生活动报告、进入教师讨论区等权限，他的任务主要是解答学生的问题，进行一些日常的教学管理，督促学生学习，并不参与课程设计。 学生 学生在线阅读材料和完成学习活动，将自己的学习心得、感悟以及对课程学