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基于马斯洛需求理论的
激励方法集萃
企业中高层领导培训教材
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布衣公子作品
目录页 CONTENTS PAGE
第四章
激励的定
激励的理
义及原理
念/原则
为什么需
要激励
激励的实
用方法
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第四章
第二章
激励的定
激励的理
义及原理
念/原则
第一章
为什么需
要激励
第三章
激励的实
用方法
01为什么需要激励
激励的定义及原理
03激励的实用方法
0激的坦念/原则
请员工为什么不积极主动,全力以地工作?员工的工作热情为什么难以持久7员工为什么不能像老
思板一样勤奋地工作?弗制西斯( C. francis)说:“的你可以买到一个人的时间,你可以庭一个人到固定
考的工作岗位,你可以买到技或按日计算的技术作,但你买不情,你买不到创造性,你买不到
全身心的投入,你不得不设法争取这些”。怎样争取到这些呢?
答案是:激励是灵丹妙药!
懒不是人的本性,是由于环境所造成的,下属之所
以幗,是由于领导者没能激发和鼓励下属的积极性
所导致。人是需要激励的,人的工作干劲来自激励
所谓:矢不激不远,人不励不奋。有无激励大不
01为什么需要激励
激励的定义及原理
03激励的实用方法
04激的理念原则5
资料
哈佛大学的威廉·詹姆士教授研究发现,按时计酬的
职工仅能发挥其能力的20%-30%,而如果受到充分
的激励,则职工的能力可以发挥到80%-90%,甚至
更高。这其中50%-60%的差距系激励工作所致。
也就是说,同样一个人在通过充分激励后所发挥的能
力相当于激励前的34倍。由此他得出一个公式
的高低。激励程度越高,工作绩效越大;反之,激励
程度越低,工作绩效就越小
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