“争做新时代雷锋传人”主题教育实践活动总结.docVIP

“争做新时代雷锋传人”主题教育实践活动总结 2019年3月5日是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”56周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进校园精神文明建设，营造向上向善的校园文化氛围，我校根据上级要求在全校深入开展“传承雷锋精神，创建文明城市”主题教育实践活动，并取得了良好的效果，现将活动开展情况做如下总结。 1、利用一周时间组织全校学生开展“文明校园”志愿服务活动。开展“打造我们的温馨教室”、“扮靓我们的美丽校园”活动，广大师生动脑、动手，装点教室、图书馆、实验室等学习生活场所，更新以本次活动主题为内容的班级文化墙。按学校要求，组织师生集中整治校园及周边环境卫生，各班级按段清理，彻底改变了校园特别是学校围墙外脏乱差的局面。 2、3月4日我校利用升旗仪式向全校学生发出了开展“传承雷锋精神，创建文明城市”主题教育实践活动的号召，主管德育工作的王跃哲主任提出了具体要求。 3月4日学校引导组织学生放学后开展“温暖身边人”志愿服务活动。 3月5日各班召开了“传承雷锋精神，创建文明城市”主题教育实践活动班队会，队员们在班主任老师的引导下广泛畅谈了自己在此次活动中的打算、做法，同时对3月4日首次开展的“做身边好事，温暖身边人”活动做了汇报。使学生养成帮助学校、班级、老师、同学、家人、邻居等做力所能及的事情好习惯。 3、3月5日学校少先大队组织各班学生代表在大队辅导员和大队小干部的带领下在大兴乡综合市场开展清洁卫生的志愿服务。 组织教师开展帮教志愿服务活动，与学校留守儿童、困境儿童组成帮扶对子，实施“关爱留守儿童护航行动”，帮助他们解决学习、生活上的困难和问题。 4、积极开展“绿色使者”环保实践活动。3月12日各班结合“3·12”植树节，组织师生对校园内的银杏树、杨梅树进行浇水施肥活动。 3月22日各班召开了“节约每一滴水”的主题队会，师生共同观看了《自然传奇》等科技片。通过红领巾广播站、班级文化墙等宣传环保意识、保护生态环境意识以及师生的实践活动，推动了绿色校园建设，提高了学生的环保素养。 5、开展“文明交通”志愿服务行动。利用红领巾广播站、班级文化墙等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围。 我校对全校学生集中进行了一次交通安全知识讲座并组织各班集中收看交通安全知识短片。同时在教师的带领下组织学生到校门口及主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为活动，使他们形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好行为习惯。 这一阶段的“传承雷锋精神，创建文明城市”主题教育实践活动，我校领导班子和全体教师认识高，为此次活动创造了良好的氛围，活动形式多种多样多种。在活动中涌现了许多学习标杆。 今后，我们要把学雷锋活动的开展坚持常态化、制度化，并把学生的活动表现纳入到对学生的综合素质评价中去，在校园闪光，让雷锋精神永驻孩子们的心间。 大兴乡中心小学 2019年3月29日