终版动作描写作文：你来比划我来猜.pptVIP

* * 课前知识积累 请在三分钟的时间内完成以下内容的识记背诵 观游鱼 【唐】 白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 一心爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。  ? 优选文档 * 课前热身：猜猜他是谁 那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。他又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在他面前。他将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被他尽力气捺定，那里肯放半点儿松宽？他把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。 武松 优选文档 * “砰”，又是一声枪响，瞬间，运动员们像离弦的箭飞射出去，眨眼间他已经抬起腿跨过第一个栏，接着跨过第二个、第三个……他很快就把其他人远远地甩在后面了。其他运动员再怎么努力，也不可能超过领先好几米的他。他知道冠军已经属于他了，接近终点线的时候，他飞起来——向前冲刺……胜利了！霎时间全场华人起立欢呼，兴奋不已。 刘翔 优选文档 * 动作描写游戏作文： 你来比划我来猜 优选文档 * 声音开头法：“哈哈哈”，一阵阵欢笑声从教室传了出来。这是在干什么？原来我们作文课堂上正在玩一个游戏叫我来做你来猜。 写好开头 开门见山法今天作文课上，老师带我们玩了一个游戏叫我来比划你来猜。 设置悬念法：今天作文课上，一个同学在讲台上手舞足蹈地做动作，另一个同学在他的引导下说出各种词语。同学们或点头，或摇头，紧张激动的神情跃然脸上。他们是在干什么呢？让我们一起去看看吧！ 优选文档 * 游戏规则 每个组派出两个队员，一个比划一个猜，在五分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及成语类、动作类、人物类、物品类、动物类。比划的人只可用肢体动作来提示描述所看到的词汇，但是不能描述某个字的读音或写法。 优选文档 * 比赛正式开始 温馨提示：请所有同学注意观察游戏过程中各个同学的动作、表情和声音等方面的细节。 优选文档 * 动物类 物品类 人物类 艺术类 成语类 优选文档 * 喝水 返 回 优选文档 * 手舞足蹈 返 回 优选文档 * 炒菜 返 回 优选文档 * 挤眉弄眼 返 回 优选文档 * 吃饭 返 回 优选文档 * 踢 返 回 优选文档 * 拉住 返 回 优选文档 * 捶胸顿足 返 回 优选文档 * 愁眉苦脸 返 回 优选文档 * 打篮球 返 回 优选文档 * 蹑手蹑脚 返 回 优选文档 * 打高尔夫 返 回 优选文档 * 猩猩 返 回 优选文档 * 游泳 返 回 优选文档 * 打太极 返 回 优选文档 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *