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- 2020-08-10 发布于湖北
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课堂小结: 课堂小结: 1、物质的简单分类方法 (1)交叉分类法(2)树状分类法 )交叉分类法( ) 2、分类一般步骤: 分类一般步骤: 确定分类标准 选择分类方法 得出正确的分类 3、分类的一般原则: 行之有效,简单易行。 分类的一般原则: 行之有效,简单易行。 4、分类的目的和意义: 分类的目的和意义: 对于化学研究而言, 对于化学研究而言,便于了解各类物质的共性和 各类反应的本质;对于工作和生活而言, 各类反应的本质;对于工作和生活而言,则提供 便利,实现高效 便利,实现高效.
课堂练习 分类标准1: 分类标准 :是不是化合反应 1.对下列化学反应按不同的分类 1.对下列化学反应按不同的分类 分类标准2: 分类标准 :反应物的特点 标准进行分类: 标准进行分类: 分类标准3: 分类标准 :是不是氧化还原反应 (1)硫在氧气里燃烧 (2)红磷在氧气里燃烧 (3)铁丝在氧气里燃烧 (4)铝箔在氧气里燃烧
2.请将以下物质进行分类 2.请将以下物质进行分类 物质、单质、金属、 物质、单质、金属、碱、酸、混合物、 混合物、 非金属、稀有气体、活泼非金属、 非金属、稀有气体、活泼非金属、纯净 化合物、无机化合物、有机化合物、 物、化合物、无机化合物、有机化合物、 黑色金属、有色金属、氧化物、 黑色金属、有色金属、氧化物、盐、一 元酸、二元酸、 元酸、二元酸、三元酸
黑色金属
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