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大数据时代的课程作业管理 孙雄勇 中国知网 2019/11/18 目录 CONTENTS 一、中国知网介绍 二、课程作业管理面临的新形势和新挑战 三、知网课程作业管理系统特点及应用情况 四、利用技术手段加强课程作业管理的意义 一、中国知网介绍 清华大学 清华控股有限公司 同方股份有限公司 《中国学术期刊（光盘版》 同方知网产业本部 电子杂志社有限公司 同方知网（北京）技术有限公司 同方知网数字出版技术股份有限公司 同方知网（美国）技术有限公司 山西同方知网数字出版技术有限公司 一、中国知网介绍 国际一流重塑知网愿景 CNKI 3.0：大数据+知识服务 知识创新服务业 国际化知识基础设施 2010年-现在 CNKI 2.0：云出版+云服务 优先出版+机构馆个人馆 打通知识生产、传播、利用全过程 1999年-2010年 CNKI 1.0：文献传播 1995年-1998年 全文检索 原版显示 一、中国知网介绍 ·用户总量：2亿多高知人群 ·日访问量：1600万人次 ·年下载量：23.3亿篇 二、课程作业管理面临的新形势和新挑战 2018年6月21日，教育部在成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。 陈宝生部长强调：对大学生要合理“增负”。 全面整顿教育教学秩序，严格本科教育教学过程管理 1、加强课堂教学管理。把从严管理的规矩立起来、把课堂教学建设强起来、 把课堂教学质量提起来。 2、加强学习过程管理。要切实加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程 总成绩中的比重，严格考试纪律、严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。 二、课程作业管理面临的新形势和新挑战 二、课程作业管理面临的新形势和新挑战 规模稳定、专业齐全、类型多样——内涵式发展 扭转学生没有高考指挥棒后的“严进宽出”思维惯性 指导教师对论文质量和责任意识的重视 高等教育的 学士学位：合格授予，择优授予 发展与实践 课程教学与考核方式转变 智慧教务时代，培养质量保障和监测体系 …… 二、课程作业管理面临的新形势和新挑战 ①大学生对待课程作业 ②教师在学生作业上的 ③课程作业的布置缺少计 的态度影响了学习质量 时间和精力投入不够 划性、针对性以及科学性 不同学者的调查发现都揭示了一些不 部分教师布置作业仅仅是为了完成教 一些老师往往主观随意，目的不明确， 可忽视的客观事实，很多大学生并没 学任务或应付学校的教学要求，并不 使作业没有起到应有的作用，只是在形 有深刻认识到作业的教育价值，在作 会认真