刘宏伟 哈尔滨工业大学MOOC教育生态V2.pdf

哈尔滨工业大学MOOC生态体系建设 刘宏伟 哈尔滨工业大学本科生院 2019/11/18 1 目 录 Part 1 MOOC建设 Part 2 MOOC应用 Part 3 MOOC管理 Part 4 2019/11/18 2 第 一 部 分 MOOC建设 2019/11/18 3 顶层设计--立足校内、服务龙江、辐射全国、走向国际 以我为主 政策激励 目标驱动 服务社会 课程知识产权归 学校鼓励、激励 推动学生为中心、 惠及其他高校及 学校，课程平台 教师积极曾参与 学习成效驱动教 社会，为建立全 选择在教师，加 MOOC、SPOC 育理念，促进优 人教育及终身教 速信息化建设 课程建设与应用 质资源有效利用 育体系提供服务 精品导向 特色导向 需求导向 应用导向 2019/11/18 4 顶层设计--立足校内、服务龙江、辐射全国、走向国际 2019/11/18 5 建设实施 邀请MOOC平台讲座，宣传在 组织课程立项评审，组织课程上 线教育理念，营造在线教育氛围。 线评审，缩短课程上线周期 组织开展课程培训，提升教师 组织课程应用培训，实施混合 设计水平，提高课程制作质量。 教学模式，推动教育教学改革。 引进技术合作伙伴，提高课程制 作水平，加速课程制作进程。 2019/11/18 6 建设过程 1.第三批MOOC建设立项 1.成立省优质课程联盟 1.第五批MOOC建设立项 2.工信部课程联盟 （30门） （32门课程） 1.国内三大平台来校宣传 3.第四批MOOC建设立项 2.数字课程与教材立项 2.第一批混合式教学模