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《幼儿园教育指导纲要(试
)》解读
《纲要》体现的
·儿查观D·学习观
兼师观隱·课程观
师幼观·评价观
1.终身教育的理念
培养幼儿终身学习的基·培养儿盦最基本的素
础和动力:数育活
质:积极主动的裔度
既要爷合幼儿的现实卿
强烈的学习兴趣
要,又有利于长期发展
有效地与环境互动的
能力、初步的合作意
识、贡任感等
A
美国一位成功全业家说:他事业的成功量
得益于幼儿园的教育!
2以幼儿发展为本的理
尊重幼儿
·障幼儿权利
促进幼儿全面和谐
发展的儿童观;
3.科学的幼儿理
把愔感作为幼儿认知发展的推动力
快乐情绪对记忆与学习的影响是
非常量要的
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