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档案号：
学生成长档案
一、学生及其家庭基本情况
三、品行情况
姓 名 性 别 民 族
序号 项 目 综合评价
出生年月 血 型
1
能认识国旗、 国徽， 升国旗奏国歌时立正、 行
礼，知道家乡、学校所在行政区划。
户籍所在地
2 诚实、不说谎，不私拿别人东西。
家庭住址
3 能用日常礼貌用语，不说粗话，不打架骂人。
身份证号码
4
在师长督促下能把开头的事做完，较少分心，
有始有终。
称谓 姓名 工作单位 备 注
5 不任性，在师长的指导下努力克服困难。
6
活泼， 常见笑容， 不为小事长时间生气， 不如
意时能接受劝慰。
二、体质与健康情况
7
在师长的引导下能说出自己的优点、 不足与进
步，能初步表达自己努力的决心。
项目 成 绩 等级
8
愿和同学共同活动，知道活动中不能只顾自
己。
身高
9
知道主要任务是学习， 能根据师长的安排独立
按时独立完成学习任务
体重
10
对新鲜事物充满好奇，喜欢追问，做事认真，
能主动接触一些科学、文学和艺术作品。
50 米跑（ 25*2 ）
11
了解校规， 学会遵守课堂纪律， 不迟到、 不旷
课、不逃学。
12
爱惜学习、生活用品，爱惜粮食，爱护庄稼、
花木和公物，不挑吃穿，不乱要钱、乱花钱。
13
注意个人卫生， 衣着整洁， 不随地吐痰、 乱扔
杂物、乱涂乱画。
14
学会做值日生， 参加大扫除， 劳动不怕脏、 不
怕累。
15
自己穿衣、洗漱、整理书包，学着整理房间，
愿帮父母做小事。
四、教师寄语。
五、奖惩记载
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