用计算器探索规律教育课件.ppt

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2020-08-10 发布于江苏
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复习;因数;被除数;; 先用计数器计算下面各题,然后仔细观察,你会发现很有趣的规律。;发现的规律,直接写出下面几题的商? 5÷11=0.4545…;;;;1122÷34= 111222÷334= 3334= 1111122222÷33334= ┆ 11111112222222;;努力吧！;明辨是非：（1）被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0 除外），商不变。（）（2）一个因数不变，另一因数乘或除以一个数（0 除外），积也扩大或缩小相同的倍数。（）（3）因为75÷4=18 3，所以750÷40=18 3。（）（4）两个数相除，被除数扩大3倍，除数缩小3倍，商扩大9倍。（）（5）因为360÷15=24，所以 3600÷15=240，360÷5=8。（）;练习P37-12:用计算器计算前3题,直接写出后3题的得数:;P318-13不计算，运用规律直接填出得数。 6×0.7 = 4.2 6.6×6.7 = 44.22 6.66×66.7 = 。 6.666×666.7 = 。;;;;; 46×96 = 69×64 = 14×82 = 28×41 = 26×93 = 39×62 =; ①等式左边的因数十位和个位上的数字交换位置就是等式右边的因数。 ②两个因数十位上数字的乘积等于个位上数字的乘积。; 数字黑洞是指自然数经过某种数学运算之后陷入了一种循环的情况。例如，任意四个不同的数字，组成一个最大的数和一个最小的数，用大数减去小数。用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。即：7614-1467=6174。仿佛掉进了黑洞，永远出不来。不信的话，请你试一试！;本课小结