2021年语文新同步人教必修1课件讲义精练：第一单元 课时跟踪检测（二） 故都的秋[含解析].docVIP

XXXX学院/院校/高校 高中语文课程 课件·教案·讲义·检测· 20 ~ 20 学年第 学期 课 程 名 称 语 文 专 业 班 级 授 课 教 师 XXX学院教务处制 PAGE 高考语文·精炼讲义 精品资源·学案课件 教 案 编 写 说 明 一、教案的规范化建设是课程建设的重要组成部分。为了进一步加强课程建设，规范教案管理，特制定教案编写说明。 二、教案的编写规范 1.教师上课要有完整的教案，按照课程教案编写要求书写或以Word文档编制的纸质教案，不能以课件幻灯片的打印稿代替纸质教案。 2.从20xx-20xx学年第二学期开始每位教师的教案，应加装统一格式的封面和首页后，每学期装订成册。（推荐文本格式附后） 3.由于课程类型（医学、公共文化课）、教学内容的差异，教案编写的具体格式可根据学科特点进行修改，但必须包含以下主要要素： （1）教学目的(教学目标)：即教学中体现“课程的总体目标”和“章节的目标”及预期达到的效果。 （2）教学内容：是指通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研析，确定课程教学或课堂教学知识信息的总和。 （3）教学重点、难点：本部分是指该课程或该章节的重点和难点部分，是学生必须掌握和加强学习的知识点。 （4）教学进程组织与设计：是根据教学目的进行教学内容、教学方法、辅助手段（教具及现代教学手段）、师生互动、学时安排、板书设计等的设计或选择。 （5）课前预习：是要求学生在学习新课前必须先预习教材的内容及复习与该章节有关的已学过的知识，以便更好理解新内容。 （6）课后实施情况及分析：是对课程教学中知识的科学性和完整性评价；某个教学环节的设计；教学重、难点的把握；教学方法的应用；师生双边活动的设计；教学效果等课堂教学过程情况的总结与分析，为以后的教学提供经验和素材。 课程概要： （课程教案首页） 课程名称 专 业 总学时 本学期 学时 教学安排 课型（理论、实验、其他）：理论 教学方法：讲授法 多媒体辅助教学 教材名称： 作者： 出版社： 版次： 书号： 主要参考书及资料：教学参考书 网络资料 与教材相关书籍 教学目的与要求： 主要教学内容：1、 教学重点与难点：  课时跟踪检测（二） 故都的秋 一、语言表达专练 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　) ①小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” ②显然，打造“诚信政府”和发展“电商经济”这两大热点，在民众的关注下不期而遇了。 ③所谓一叶知秋，这些事件折射出我国的社会治理目前存在一些应当引起深思的问题，亦即民主法治的新漏洞。 ④写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注就不那么容易了。 ⑤老人在谈及自己一生与朋友交往的经历后总结说，世人的交往大抵是白首如新，而倾盖如旧则需要极大的机缘和运气。 ⑥冯祖荀是中国出国留学生中学习西方现代数学的第一人，为中国大学数学系的创立和发展呕心沥血；冯先生道德文章，高山景行，在中国数学发展史上占有特殊地位。 A．①③⑤　　　　　　 B．②④⑥ C．①②④ D．③⑤⑥ 解析：选C　①抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。是一个谦辞，只用于自己，不用于别人。②不期而遇：没有约定而意外地相遇。适用对象是人。③一叶知秋：比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。使用正确。④擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。适用对象是人。⑤白首如新：相交虽久而并不知己，像新相识一样。使用正确。⑥高山景行：比喻行为光明正大，指崇高的德行。使用正确。 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　 ) A．第四届郁达夫小说奖日前在达夫故里杭州市富阳区颁奖，以长篇小说《尘埃落定》享誉文坛的阿来，此次以中篇小说《蘑菇圈》荣登中篇小说奖桂冠。 B．《故都的秋》对秋天这“清”“静”“悲凉”特点的描绘，不像某些咏秋之作那样铺陈许多古刹胜迹，而是通过平凡的词句表达了平凡的秋姿、秋色、秋声与秋味。