小学阅读的技巧精选.ppt 52页

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  • 2020-08-12 发布
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    小学阅读技巧 解题步骤 1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想 2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目 的要求。 3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关 内容,认真地思考、组织答案。 4.检查,看回答是否切题,内容是否完整, 语句是否通顺,标点是否正确。 题型:段 1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点) 什么人做什么事) 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的 经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。 格式:(时间+地点)+人十事。 记叙文的分类:从写作对象的不同,可分为四类:1.写 人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散 文);4.状物的记叙文。 1.记叙文的六要素:人物、时间、地点、事的起因、经 过和结果。 少年徐文长 徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比 徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不 能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,又有主意了 他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上 取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。 2.记叙文的人称:第一人称(真实可信)、第ˉ称(更加 亲切)和第三人称(更加广泛)。 卖油条的奶奶 “油条刚出锅的大油条!”每天清是,天刚放亮,街上就会传来熟悉的叫卖声,一位头发存些花 白的奶奶忙忙碌碌的身影就会如约地出现在街口。她就是我的奶奶 说起我的奶奶,在我年幼时,印象是模糊的。因为在我出生那一年,奶奶就在这条街上开了这 家小吃店。当时的我不明白,为什么别人家的孩子都有奶奶抱,有奶奶接送上幼儿园,而我的奶奶 每天却很早出门,晚上很晚才回来。奶奶对我来说是有些陌生的,有些亲近不起来 我慢慢地长大了,偶尔也会去奶奶的店里玩。大清早,看到那一根根膨松香酥的大油条伴着一碗碗 热腾腾的豆汁端到客人面前,我也馋得嚷着要吃。奶奶是个认真的人,每天都要亲自和面,因此 油条格外好吃,每天顾客盈门,生意也相当的红火。奶奶日复一日精心地卖自家的油条,寒来暑往 从不懈怠。 忽然一日,我发现奶奶上下楼梯时比往常吃力了,弯腰拿东西时也显得很费劲儿。家人都说她 上年纪了,该歇歇了,奶奶嘴里应着,可第二天,奶奶又早早地岀现在街口,依然精神饱满地叫卖: “油条热乎的大油条 每当过大年的时候,奶奶都会从箱子里取出一沓沾着油花儿的钱,塞到我和哥哥手里,嘴里说 着:“好好学习,长大要有岀息。”我知道,这是奶奶赚的辛苦钱,我不能辜负奶奶的期望。 每天,我都希望天气好一些,奶奶的油条卖得快些。这样,奶奶就会开心,奶奶就会快乐。

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    • 内容提供方:fangsheke66
    • 审核时间:2020-08-12
    • 审核编号:7011006063002156

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