小学教师业务工作业绩总结.pdf

小学教师近五年工作业绩自述 本人姓名王朝军，男，苗族，现年 42 岁， 1993 年 7 月毕业于镇宁民族师范，同年 8 月 参加工作，于 2005 年取得大专学历。在农村，我所到之处，都留下了拼搏、奉献的足迹。二 十多年来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中， 并在教育中取得了锻炼，在教学中得到了提高。忠诚于党的教育事业，热爱山区教育事业， 热爱学生， 工作中尽心尽力。 由于教学业绩突出， 在 2005— 2006 学度中被中共开阳县委、 开 阳县人民政府评为优秀教师。 在平时的教育教学工作中，我始终按照所学学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提 前备好课，课前重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目标，制定合理 的教学难、重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学 生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情境，努力 激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有 序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性 和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业。努力抓好培优补困工作，加强学 生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正、准 确的评价，登记。并调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。 近 5 年来的工作业绩： 2009 — 2010 年度中，主要担任四年级数学教学工作，工作中认真履行岗位职责，积极配 合领导协调好各项工作，努力完成各项工作任务，积极参加各种新知识培训学习，不断提高 自身业务能力和水平，认真开展新课程改革探讨活动。本年度周课时数 25 节，年总课时量 1000 节，所任的四年级数学考试成绩如下：及格率 63.6 ％，优良率 18.2 ％，均分 67.0 。 2010 — 2011 年度中，主要担任五年级数学教学工作。在教学方法上，对不同的学生提出 不同的要求，区别对待，因材施教，循序渐进，促进学生个性的发展。本年度周课时数 25 节，年总课时量 1000 节，所任的五年级数学考试成绩如下：及格率 90％，优良率 70 ％，均 分 80.4 。 2011 — 2012 年度中，主要担任三年级数学教学工作。在本年度的教育教学工作中，我努 力完成各项工作任务，积极参加各种培训学习，不断提高自身的业务能力和水平。教学中不 断更新教学观念，改进教学方法，参加各种形势课题研修活动，不断把教育教学工作向前推 进。通过一年的努力，完成了各项工作任务，取得了良好的教学效果。本年度周课时数 17 节，年总课时量 680 节，所任的三年级数学考试成绩如下：及格率 79.2 ％，优良率 16.7 ％， 均分 68.3 。 2012 — 2013 年度中，主要担任四年级数学教学工作。工作中，积极参加各种培训学习， 严格要求自己，加强政治、业务等方面的学习，努力使自己在思想上等方面不断跟上新形势 下教育教学的发展需要。一年来，在业务上不断探索教育教学方法，总结经验，努力钻研业 务，不断更新教育教学观念，探索教学规律，使教学方法有了明显的改进。本年度周课时数 18 节，年总课时量 720 节，所任的四年级数学考试成绩如下： 及格率 92.31 ％，优良率 65.38 ％， 均分 81.44 。 2013 — 2014 年度中，主要担任五年级数学教学工作、学校继续教育工作。认真贯彻执行 党的教育方针，工作中尽职尽责、努力完成各项数学教学工作及教学研修活动，积极主持或 参加各种新知识和新方法培训学习，不断提高自身业务能力和水平。经过不断努力和探索， 教育教学工作迈进了一个新台阶。 本年度周课时数 18 节，年总课时量 720 节，所任的五年级 数学考试成绩如下：及格率 100 ％，优