高三政治教案 高三会考研究性课题典型范例1.docVIP

第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 1页 三会考研究性课题典型范例（主要用于附加题） 课 题 理 论 依 据 节约型社会： 1、发展循环经济，促进可持续发展； 2、节约要从我做起、从点滴做起、从现在做起。 经济：资源优化配置能促进经济效益提高。 哲学：物质决定意识原理要求我们一切从实际出发（我国资源紧缺要求发展循环经济）。 政治：1、党的性质和宗旨； 2、国家职能； 3、对人民负责原则。 二、学习型社会： 1、知识就是力量； 2、天才出于勤奋，知识成就未来， 经济：1、科技是第一生产力； 2、人力资源是第一资源。 哲学：1、意识对物质具有能动作用的原理，科学知识可以推动经济发展和社会进步； 2、运动变化发展的原理，说明不断学习、终身学习的重要性。 政治：1、公民权利的实现和自身素质密切相关；2、国家的文化职能。 三、创新社会： 1、培养创新精神，争做创新人才； 2、培养创新能力，提高竞争实力。 经济：1、经济全球化的要求； 2、实施对外开放和“走出去”战略的需要； 3、创新人才是增强自力更生能力的关键。 哲学：运动变化发展的原理，要求我们与时俱进，具有创新精神。 政治：1、国家的文化职能；2、国际竞争的实质。 四、法治社会： 1、法律面前人人平等； 2、依法治国是文明社会的标志。 经济：市场经济的法制性。 哲学：意识对物质具有反作用的原理，政治文明对社会起积极的推动作用。 政治：依法治国原则，对人民负责原则。 五、诚信社会： 1、诚信是金，失信可耻； 2、诚信是商场成功的秘诀。 经济：1、市场经济与社会主义基本制度结合在一起；2、市场经济的法则性。 哲学：1、意识对物质具有反作用原理 2、个人活动和社会发展辨证关系的原理。 政治：1、国家的文化职能； 2、公民的权利和义务的关系。 六、和谐社会： 1、关注“弱势群体”，构建和谐社会； 2、和谐就是美。 经济：1、社会主义的本质； 2、社会保障制度。 哲学：整体和部分的辨证关系原理 政治：1、党的性质、宗旨；2、国家的职能；3、对人民负责原则。