“中华经典诵读”比赛活动方案.docVIP

清泉镇九年一贯制学校“中华经典诵读”比赛活动 实施方案 中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动，特制定如下方案。 一、组织机构??中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天诵读，持之以恒。广大教师要怀抱历史使命感，增强时代责任感，积极组织，真抓实干，确保此项活动取得良好效果。经研究决定，成立清泉镇九年一贯制学校“中华名文经典诵读”活动领导小组： 组? 长：陈进良 副组长：郭晖? 罗诗云? 组? 员：聂光文、王少华、陈小伶、各班班主任、语文教师 领导小组要加强对此项活动的领导，做到责任明确，责任到人，确保诵读活动顺利进行；要严格初赛选拔，不得随意指定参赛人选；要以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。 二、活动目标1、抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。2、增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。3、提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。 三、活动要求1、保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。不定诵读指标，以保护学生的诵读兴趣。2、各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。 四、诵读内容主要诵读内容为中华名文经典诵读推荐篇目 五、参赛对象 清泉镇九年一贯制学校4-9年级学生。 六、评委 何枝清 黄湘 钟尧云 方玉章 李如意 王倩 廖丹 七、比赛程序 1、初赛 初赛由各班自行组织进行。各班要广泛开展“中华经典诵读”活动，在此基础上组织进行初赛，确定决赛参加对象。 2、决赛 各班在初赛的基础上确定一名学生参加决赛。 决赛时间：11月10日晚自习 决赛地点：多媒体教室 八、比赛规则 1.抽签决定出场顺序。 2.诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。 3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。 4.每位参赛选手比赛时间限制在3分钟以内。（超时将酌情扣分） 5.评分标准： 比赛采取100分制，其中： a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义； b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐； c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当； d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。 九、奖项设置 中学部、小学部各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名