完整版2015新人教版四年级下册数学第六单元小数加减法例1.ppt

102+0.3= 112-1.02= 4.5-0.01= 2.13-0.02= 3.41+0.2= 2.1+2= 0.3+0.7= 3.4+1.6= 7.6-0.5= 3.7-0.9= 口算： 一、以旧引新 ? 1 、笔算下面各题。 ? 4257+4305 = 8350 — 737 = ? 结合上面两道算式，复习整数加、减法 的计算法则？ 整数加、减计算法则： 1 ）要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相 加或相减； 2 ）哪一位满十就向前一位进。 一、以旧引新 ? 2 ．填空。 ? （ 1 ）在小数中，小数点左边是（）部分， 右边是（ ）部分。 ? 3 ．化简下面各数。 ? 7.150 = （ ） 3.00 = （ ） 0.200 = （ ） 4 ．不改变数的大小，把下面各数 写成两位小数。 ? 1.2 = （ ） 14 = （ ） ? 这两题都是根据什么来做的 ? 一起告诉我 什么是小数的性质？ 教学目标： ? 1. 经历探索位数相同小数加、减法计算 方法的过程，体会小数加、减法与整数 加、减法在算理上的联系。 ? 2. 理解小数点对齐的道理，掌握小数加、 减法的计算方法。 ? 3. 进一步增强运用已有知识和经验探索 并解决新问题的意识，不断体验成功的 乐趣 二、探究新知 6 . 45 ＋ 4 . 29 ＝ ＋ 7 4 1 0 4 . 2 9 1 . 6 . 4 5 10 . 74 （元） 十 分 位 百 分 位 个 位 答：一共花了 10 . 74 元 。 （ 1 ）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？ 为什么小数点一 定要对齐呢？ 相同数位上的两个 数才能相加、减。 二、探究新知 6 . 45 － 4 . 29 ＝ － 2 6 1 4 . 2 9 . . 6 . 4 5 2 . 16 （元） 答：《数学家的故事》比《童话选》贵 2 . 16 元 。 （ 2 ）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？ 6 . 45 ＋ 4 . 29 ＝ 10 . 74 6 . 45 － 4 . 29 ＝ 2 . 16 1 0 . 7 4 6 . 4 5 ＋ 4 . 2 9 1 2 . 1 6 6 . 4 5 － 4 . 2 9 同学们，计算小数加、减法 时要注意什么呢？ 相同数位要对齐。 还有…… 小数点一定要对齐。 二、探究新知 小数加减法与整数加减法在计算时有什么 相同点和不同点？四人小组讨论并交流。 ? （ 1 ） 相同点： 都要把 相同数位 对齐， 都是从 低位 算起。 （ 2 ）不同点： 计算整数加减法时， 末位 对齐，其他数位也就对齐了；而计 算小数加减法时，只有把 小数点 对 齐才能使相同数位对齐。 计算小数的加法和减法时， 先把各数的小数点对齐（也就是 把相同数位对齐），再按照整数 加减法的法则进行计算，得数里 的小数点要和横线上的小数点对 齐。 ? (5) 计算： 1.25+0.45 4.38-1.28 ? ? 得数的小数部分末尾出现什么了？ 你知道还可以怎么写吗？根据是什么？ ? （ 6 ）小结：当小数加减法得数的小数部分 ? 末尾出现 0 的时候，我们要对结果进行化简， 向横式汇报的时候就写最简结果就可以了， 这也是我们数学简洁美的一种体现。 下面是小明的体重统计图。 （ 2 ）哪一年比上一年增加得最多？ 增加了多少？ 24 . 6 － 22 . 7 ＝ 1 . 9 （千克） 27 . 5 － 24 . 6 ＝ 2 . 9 （千克） 29 . 8 － 27 . 5 ＝ 2 . 3 （千克） 2 . 9 千克＞ 2 . 3 千克＞ 1 . 9 千克 答： 9 岁那年比上一年增加得 最多，增加了 2 . 9 千克。 三、巩固新知 三、巩固新知。 （ 1 ）小明从 7 岁到 10 岁，体重增加 了多少千克？ 答：体重增加了 7 . 1 千克。 下面是小明的体重统计图。 29 . 8 － 22 . 7 ＝ 2 9 . 8 － 2 2 . 7 7 . 1 7.1 （千克）