2020北师大新版六年级下正比例与反比例单元测试卷(详解).docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2020年北师大新版六年级下正比例与反比例单元测试（含答案） 一．选择题（共10小题） 1．下列关系式中x、y都不为0，则x与y不是成反比例关系的是（　　） A．x＝ B．y＝3÷x C．x＝×π D．x＝ 2．表示x和y成正比例关系的式子是（　　） A．x+y＝10 B．x﹣y＝10 C．y＝10x 3．下列两种量的关系成正比例关系的是（　　） A．圆的半径和圆的面积 B．写字总数一定，写一个字所用时问和写字总时间 C．写字总数一定，每分钟写字个数和写字总时间 D．两个互相咬合的齿轮，齿轮的齿数和转数 4．x和y是两种相关联的量，下面四个等式中，x和y不成比例的是（　　） A．x﹣2y＝0 B． C．0.6x＝ D．（x+y）×2＝10 5．三种量：y．k（k≠0）的关系式是，＝k，当k一定时，x和y（　　） A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 6．把一个底3cm，高2cm的三角形，按3：1放大画在图上，放大后的三角形面积是（　　）平方厘米． A．9 B．18 C．27 D．54 7．把一个圆的半径按n：1的比放大，放大后与放大前圆的面积比是（　　） A．n：1 B．2n：1 C．n2：1 D．n2：2 8．比例尺1：5表示图形的（　　） A．放大 B．缩小 C．不变 9．一个精密零件的实际长度是3mm，画在图纸上的长度是9cm，这张图纸的比例尺是（　　） A．1：3 B．3：1 C．1：30 D．30：1 10．把一个直径4毫米的手表零件，画在图纸上直径是8厘米，这幅图纸的比例尺是（　　） A．1：2 B．2：1 C．1：20 D．20：1 二．填空题（共5小题） 11．＝Y，XY成　 　比例；＝Y，XY成　 　比例． 12．全班人数一定，出勤人数和出勤率成　 　比例． 13．5x＝3y，x：y＝（　 　：　 　），x和y成　 　比例． 14．把长是5dm，宽3dm的长方形按3：1放大，得到的图形的面积是　 　dm2． 15．把改写成数值比例尺是　 　． 三．判断题（共5小题） 16．和一定，加数和另一个加数成正比例．　 　．（判断对错） 17．两种变量的比值（商）是一个不变的数．　 　．（判断对错） 18．两个相关联的量，不是正比例就是反比例．　 　 （判断对错） 19．把一个图形按照一定的比放大或缩小后，形状和大小都没有发生变化．　 　（判断对错） 20．图纸上20厘米表示实际1厘米，这幅图的比例尺是20：1．　 　（判断对错） 四．计算题（共3小题） 21．把图1图形按比例缩小后得到图2的图形，求未知数x．（单位：cm） 22．一个电子元件长4.3毫米，高2.2毫米，按10：1的比例尺画在纸上．问它的长和高各应画多长？ 23．一个机器零件长5毫米，画在一张图纸上是20厘米．求这张机器零件图的比例尺． 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．下列关系式中x、y都不为0，则x与y不是成反比例关系的是（　　） A．x＝ B．y＝3÷x C．x＝×π D．x＝ 【分析】判断x和y是否成反比例，就看x和y是否是对应的乘积一定，如果是乘积一定，就成反比例，如果不是乘积一定或乘积不一定，就不成反比例．据此进行逐项分析后再作出选择． 【解答】解：A、因为x＝，则有xy＝4（一定），所以x和y成反比例； B、因为y＝3÷x，则有xy＝3（一定），所以x和y成反比例； C、因为x＝×π，则有xy＝π（一定），所以x和y成反比例； D、因为x＝，则有＝4（一定），所以x和y成正比例； 故选：D． 【点评】此题属于根据反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成反比例，就看这两种量是否是对应的乘积一定，再做出判断． 2．表示x和y成正比例关系的式子是（　　） A．x+y＝10 B．x﹣y＝10 C．y＝10x 【分析】判断x与y是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例． 【解答】解：A．x+y＝10，x与y的和一定，不符合正比例的意义； B．y﹣x＝10，x与y的差一定，不符合正比例的意义； C．由y＝10x得＝，所以x、y比值一定，x与y成正比例，符合题意； 故选：C． 【点评】此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，再做出判断． 3．下列两种量的关系成正比例关系的是（　　） A．圆的半径和圆的面积 B．写字总数一定，写一个字所用时问和写字总时间 C．写字总数一定，每分钟写字个数和写字总时间 D．两个互相咬合的齿轮，齿轮的齿数和转数 【分析】判断两种相关联的量之间是否成正比例，就看这两种量