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小学校园安全教案
【篇一:校园安全教育课教案】
校园安全教育课教案
教学目标:
1、通过这次主题班会
进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。
3、珍爱生命,健康成长。
教学要求:
知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。
能力方面:通过学习,树立自我安全意识;增强自我保护能力。
教学重点
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念
教学难点:遇到安全问题学会用如何处理
教学方法:导、读、议、评相结合
教学过程:
一、情景导入
同学们,
“安全 ”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是家长、老师经
常向我们谈起的一个话题,
因为安全是我们生命的保证,
和我们的幸福生活息息
相关。今天就让我们一起走进 “珍爱生命,从身边做起 ”的主题宣传
活动。
二、明确活动目标
1、通过这次主题班会
进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。
3、珍爱生命,健康成长。
三、结合一些有关资料,探讨我们身边存在哪些安全隐患,如何防
患于未然。
1、看一看(资料):
有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物
中毒、溺
水、自杀等死亡)人数都在
1 万人以上。
去年国家儿童少年 “安康计划 ”公布的数字显示 2009 年,我国中小
学生非正常死亡的达到
1.6 万人,平均每天有 40 多人相当于每天有一个班在消失。
看了这则材料,你的感受是什么呢?是不是感到 “触目惊心 ”呢?
想一想:
是什么原因造成青少年意外伤害并且伤亡如此严重呢?这些意外伤
害事件能不能避免或减少呢?
结论:
导致悲剧发生的重要原因是
青少年生活经验少,
安全防卫知识欠缺,
安全意识淡薄,自我保护能力差等。
三、从学生身边入手,探讨校园安全问题。
同学们,
我们要想排除隐患,
首先必须知道哪些方面存在这隐患?
(学生讨论回答)
1)课间安全
2)体育活动安全
3)校内劳动安全
4)学生住宿安全
5)饮食卫生安全
6)交通安全
第一个方面:课间安全
播放视频资料,学生思考,这种学校踩踏事件是不是纯属偶然呢?
看资料:校园踩踏事件回顾
2005 年 10 月 25 日,四川省通江县广纳镇中心小学停电。一名学生
说了一句 “见到鬼了 ”,使上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏,
最终酿成 8 人死亡、 27 人受伤的惨剧。 2006 年 11 月 18 日晚,江
西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩
踏造成人员伤亡。有 6 人在送往医院抢救途中死亡, 39 名学生因受
惊吓及受伤被送往医院治疗观察。由此可见,校园踩踏事件的发生
并非偶然,我们应该在课间活动时注意安全。 学生交流讨论:
我们在课间活动中存在哪些不安全隐患呢?
如何才能避免不安全事件的发生呢?
课间活动的安全要求:
1. 不要在狭窄的教室门口、
楼道内推推搡搡,
拥挤成一团,
或者猛冲猛跑,
或追跑打闹,以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。
2.上下楼梯是要尽量靠右行,
要走好走稳,
以免慌里慌张,
失足跌下楼梯。
3. 不要骑在楼梯扶手上下滑。
4. 不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把、扫把等,以免被桌
椅碰伤
或伤到其他同学。
5. 进出教室、楼门时,要轻推轻放,用力推门、关门极易使门产生
强烈的
弹力,撞伤自己和他人。
6. 雨天不要在走廊奔跑,在宣传栏处要注意安全。第二个方面:体
育活动安全
典型案例: 2008 年 5 月的一天,佛山某中学的小王同学,体育课自
由活动时走到篮球架下,用手抓住蓝圈往上翻,突然篮球架被他吊
倒,钢制的篮圈砸在他胸部,经抢救无效死亡。通过上面的案例,
可以看出,我们在体育课活动时也常常存在不安全隐患。
学生交流讨论:
我们在体育活动中有哪些不安全隐患呢? 如何预防不安全事件的发
生呢?
体育活动的安全要求
1. 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋,以免运动量大时扯破衣裤,或
扭伤脚踝。
2.上课前,要将口袋里的小刀、钥匙、钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东
西掏出来,摘下衣服佩戴的校微等金属证章,女同学头上的发卡,
也最好摘下,以免在运动中弄伤自己。
3. 做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。
4. 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,
并听从体育老师的口令,按规范的动作进行;观看的同学也要站在
安全的地方,避免被砸伤。
5. 在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时,必须在体育老师的监
护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。
6. 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,
篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。
7.体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍
弄,以免失手伤及他人,或
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