2015 年江苏省高考语文试卷含答案.pdfVIP

2015 年普通高等学校招生统一考试 （江苏卷） 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用 （15 分） 1.在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是 （3 分） 书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中 ▲ 。读书， 让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来 ▲ 的智慧在我们每一个人的血液里 汩汩流淌。读书，不仅需要 ▲ 的精神，还需要懂得快慢精粗之分。 A．徘徊 积聚 宵衣旰食 B．徘徊 积淀 废寝忘食 C．踟蹰 积淀 宵衣旰食 D．踟蹰 积聚 废寝忘食 2.下列各句中，没有语病的一项是 （3 分） A.英国政府计划从今年9 月开始，推行4 到5 岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”， 此政策遭到了教师工会的强烈反对。 B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们 自觉遵守和奉行的准则。 C.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗， 我们就应该以包容的心态对待。 D.今年5 月9 日是俄罗斯卫国战争胜利70 周年，有近30 个国家和国际组织的领导人参加了 在莫斯科红场举行的阅兵式。 3.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是 （3 分） A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。 B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 4.在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是 （3 分） 自宋元至 明清 ，清 明节除了要祭扫家墓 ，还要在 门楣 、窗户上插上柳 条。 ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ 。 ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③① 5．下列对 “中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是 （3 分） A．标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也 体现文化遗产保护的理念。 B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的 向心力，也体现自强不息的民族精神。 C．标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、 十二生肖、十二时辰等元素。 D．标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征 着我国飞速发展的文化产业。 二、文言文阅读 （18 分） 阅读下面的文言文，完成6—9 题。 - 1 - 欧阳伯和墓志铭 张耒 君欧阳氏，讳发，字伯和，庐陵人，太子少师文忠公讳修之长子也。为人纯实不欺．内 ． 外如一，淡薄无嗜好，而笃志好礼，刻苦于学。胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒 少能从之。是时文忠公已贵，君年十有五，师事瑗，恂恂惟谨，又尽能传授古乐钟律之说。 既长，益学问，不治科举文词，独探古始立论议，自书契以来至今，君臣世系，制度文 ． 物，旁至天文地理，无所不学。其学不务为抄掠应目前，必刮剖根本见终始，论次使族分部 列，考之必得，得之必可用也。呜乎！其志亦大矣。然其与人不苟合，论事是是非非，遇权 贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。而君之死也，今眉 ． 山苏公子瞻哭之，以为君得文忠之学，汉伯喈、晋茂先之徒也。 君为殿中丞时，曹太后崩，诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问其制，