人教版九年级上册第二十一章 《一元二次方程应用》专项提升练习.docVIP

人教版九年级上册第二十一章 《一元二次方程应用》专项提升练习.doc

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《一元二次方程应用》专项提升练习 1.每年农历五月初五,是中国民间传统节日﹣﹣端午节.今年端午节,某蛋糕店推出了蛋黄肉粽和白粽两种粽子,其中蛋黄肉粽的销售单价为每千克30元,白粽的销售单价为每千克20元.5月份,蛋黄肉粽和白粽共销售了100千克,销售总额为2600元. (1)5月份,蛋黄肉粽的销售数量是多少千克? (2)为迎接端午节的到来,6月份该蛋糕店将蛋黄肉粽的销售单价降低了a%,其销量在5月份的基础上增加了a%;白粽的销售单价保持不变,其销量在5月份的基础上增加了a%.6月份两种粽子的销售总额比5月份两种粽子的销售总额增加了a%,求a的值. 2.某学校计划利用一片空地建一个花圃,花圃为矩形,其中一面靠墙,这堵墙的长度为12米,另三面用总长28米的篱笆材料围成,且计划建造花圃的面积为80平方米.那么这个花圃的长和宽分别应为多少米? 3.某宾馆客房部有60个房间供游客居住,当每个房间的定价为每天200元时,房间正好可以住满.每个房间每天的定价每增加10元,就会有一个房间空闲.已知有游客入住的房间,宾馆每天需对每个房间支出50元的各种费用. (1)若某天宾馆的入住量为58个房间,则该天宾馆的利润为   元; (2)求宾馆每天房间入住量达到多少个时,每天的利润为11000元. 4.谊品生鲜超市在六月第三周购进“夏黑”和“阳光玫瑰”两种葡萄,已知“夏黑”葡萄的售价比“阳光玫瑰”葡萄的售价每千克少10元. (1)若六月第三周超市购进100千克的“夏黑”葡萄,“阳光玫瑰”葡萄的购进数量是“夏黑”葡萄购进数量的2倍,全部销售完后,销售额为17000元,则“夏黑”葡萄每千克的售价为多少元? (2)由于两种葡萄销量很好,六月第四周超市又购进了两种葡萄若干千克.6月24日,两种葡萄的售价与第三周的售价相同,其中“夏黑”葡萄与“阳光玫瑰”葡萄当天的销量之比为3:2,6月25日是端午节,超市决定调整销售方案,“夏黑”葡萄的售价每千克降价a%,销量比6月24日增加了2a%,“阳光玫瑰”葡萄的售价每千克上涨a%,销量比6月24日增加了a%,结果6月25日两种葡萄的总销售额比6月24日两种葡萄的总销售额增加了a%,求a的值(a>0). 5.资料:公司营销区域面积是指公司营销活动范围内的地方面积,公共营销区域面积是指两家及以上公司营销活动重叠范围内的地方面积. 材料:某地有A,B两家商贸公司(以下简称A,B公司).去年下半年A,B公司营销区域面积分别为m平方千米,n平方千米,其中m=3n,公共营销区域面积与A公司营销区域面积的比为;今年上半年,受政策鼓励,各公司决策调整,A公司营销区域面积比去年下半年增长了x%,B公司营销区域面积比去年下半年增长的百分数是A公司的4倍,公共营销区域面积与A公司营销区域面积的比为,同时公共营销区域面积与A,B两公司总营销区域面积的比比去年下半年增加了x个百分点. 问题: (1)根据上述材料,针对去年下半年,提出一个你喜欢的数学问题(如求去年下半年公共营销区域面积与B公司营销区域面积的比),并解答; (2)若同一个公司去年下半年和今年上半年每平方千米产生的经济收益持平,且A公司每半年每平方千米产生的经济收益均为B公司的1.5倍,求去年下半年与今年上半年两公司总经济收益之比. 6.如图所示,利用一面墙的部分长度作为矩形较长的一边,另三边用24米长的篱笆围成一个面积为54平方米的矩形场地,求矩形场地较短边的长. 7.为了满足市场上的口罩需求,某厂购进A、B两种口罩生产设备若干台,已知购买A种口罩生产设备共花费360万元,购买B种口罩生产设备共花费480万元.购买的两种设备数量相同,且两种口罩生产设备的单价和为140万元. (1)求A、B两种口罩生产设备的单价; (2)已知该厂每生产一盒口罩需要各种成本40元,如果按照每盒50元的价格进行销售,每天可以售出500盒.后来经过市场调查发现,若每盒口罩涨价1元,则口罩的销量每天减少20盒,要保证每天销售口罩盈利6000元,且规避过高涨价风险,则每盒口罩可涨价多少元? 8.某口罩生产厂生产的口罩1月份平均日产量为20000个,1月底因突然爆发新冠肺炎疫情,市场对口罩需求量大增,为满足市场需求,工厂决定从2月份起扩大产能,3月份平均日产量达到24200个. (1)求口罩日产量的月平均增长率; (2)按照这个增长率,预计4月份平均日产量为多少? 9.学校有一块长14米,宽10米的矩形空地,准备将其规划,设计图案如图,阴影应为绿化区(四块绿化区为全等的矩形),空白区为路面,且四周出口一样宽广且宽度不小于2米,不大于5米,路面造价为每平方米200元,绿化区为每平方米150元,设绿化区的长边长为x米. (1)用x表示绿化区短边的长为   米,x的取值范围为   . (2)学校计划投资2

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