中考数学真题分类汇编第一期专题36规律探索试题含解析.doc

规律探索 一、选择题 1．（ 2018· 重庆(A) · 4 分）把三角形按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有 4 个 三角形， 第②个图案中有 6 个三角形， 第③个图案中有 8 个三角形， ? ，按此规律排列下去， 则第⑦个图案中三角形的个数为 A．12 B． 14 C．16 D．18 【考点】图形的变化规律 【解析】 ∵第 1 个图案中的三角形个数为:2+2=2 ×2=4; 第 2 个图案中的三角形个数为:2+2+2=2 ×3=6; 第 3 个图案中的三角形个数为:2+2+2+2=2 ×4=8; ? ? ∴第 7 个图案中的三角形个数为:2+2+2+2+2+2+2+2=2 ×8=16; 【点评】 此题考查图形的变化规律，找出图形之间的联系，得出数字之间的运算规律， 从而计算出正确结果。比较简单。 2（2018· 台湾· 分）若小舒从 1～50 的整数中挑选4 个数，使其由小到大排序后形成一等 差数列， 且 4 个数中最小的是 7，则下列哪一个数不可能出现在小舒挑选的数之中？ （ ） A．20 B． 25 C．30 D．35 【分析】 A、找出 7，20、33 、46为等差数列，进而可得出 20 可以出现，选项A 不符合题 意； B、找出 7、16、 25、34为等差数列，进而可得出 25 可以出现，选项B 不符合题意； C、由 30﹣7=23，23为质数， 30+23＞50，进而可得出 30 不可能出现，选项C符合题意； D、找出 7、21、 35、49为等差数列，进而可得出 35 可以出现，选项D不符合题意． 【解答】 解： A、∵ 7，20、33、46为等差数列， ∴20 可以出现，选项A 不符合题意； B、∵ 7、16、25、 34为等差数列， ∴25 可以出现，选项B 不符合题意； C、∵ 30﹣7=23，23为质数， 30+23＞50， ∴30 不可能出现，选项C符合题意； D、∵ 7、21、35、 49为等差数列， ∴35 可以出现，选项D不符合题意． 故选： C． 【点评】 本题考查了规律型中数字的变化类，根据等差数列的定义结合四个选项中的数字， 找出符合题意得等差数列是解题的关键． 1 3（2018· 广东广州· 3 分）在平面直角坐标系中，一个智能机器人接到如下指令，从原点 O 出发，按向右，向上，向右，向下的方向依次不断移动，每次移动1 m，其行走路线如图所 示，第 1 次移动到 ，第 2 次移动到 ? ? ，第 n 次移动到 ，则△ 的面积 是（ ） A.504 B. C. D. 【答案】 A 【考点】 探索图形规律 【解析】【解答】解：依题可得： A2（1,1 ），A4（2， 0），A8（4,0 ），A12（ 6,0 ）? ? ∴A4n（2n，0）， ∴A2016=A4×504（1008,0 ）， ∴A2018（1009,1 ）， ∴A2A2018=1009-1=1008, ∴S△ = ×1×1008=504（ ） . 故答案为： A. 【分析】根据图中规律可得 A4n（2n，0），即 A2016=A4×504（ 1008,0 ），从而得 A2018（ 1009,1 ）， 再根据坐标性质可得 A2A2018=1008, 由三角形面积公式即可得出答案 . 4 (2018 四川省绵阳市 ) 将全体正奇数排成一个三角形数阵 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 ? ? ? ? ? ? 根据以上排列规律，数阵中第 25 行的第 20 个数是（ ） A.639 B.637 C.635 D.633 2 【答案】 A 【考点】探索数与式的规律 【解析】【解答】解：依题可得：第 25 行的第一个数为： 1+2+4+6+8+? ? +2×24=1+2× =601， ∴第 25 行的第第 20 个数为：601+2×19=639. 故答案为： A. 【分析】根据规律可得第 25 行的第一个数为，再由规律得第 25 行的第第 20 个数. 5．（2018 年湖北省宜昌市 3 分） 1261 年，我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和 的乘方规律， 比欧洲的相同发现要早三百多年， 我们把这个三角形称为“杨辉三角”，请观 察图中的数字排列规律，则a，b，c 的值分别为（ ） A．a=1，b=6，c=15 B．a=6，b=15，c=20 C．a=15，b=20，c=15 D．a=20，b=15，c=6 【分析】根据图形中数字规模：每个数字等于上一行的左右两个数字之和，可得 a、b、c 的值． 【解答】解：根据图形得：每个数字等于上一行的左右两个数字之和， ∴a=1+5=6，b=5=10=15，c=10+10=20， 故选： B． 【点评】 本题是一道找规律的题目，这类题型在中