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舞蹈教学计划合集六篇
舞蹈教学计划合集六篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写教学计划了。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?以下是为大家的舞蹈教学计划6篇,欢迎阅读与收藏。
幼儿情况分析及措施:
1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好,让她们真正的喜欢上舞蹈,从基本开始,由浅入深。
2、选材音乐明快、新颖,对幼儿产生吸引力,节奏强,易接受。
3、对幼儿进行表扬、赏识教育,鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”,以点带面。
4、发展儿童的个性,注意个别差异,面向全体,因材施教,注意个别教育。
5、学期结束做好汇报工作并写好成绩单。
总体目标:
1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。
2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。
3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。
4、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性。
5、学会2—3个完整性的幼儿舞蹈组合。
周次和目标:
第一周:
1、练习队形,站立姿势。
2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)
第二周:
1、基本功训练——肩、腿按压练习
2、 基本步伐——垫步、摆摆头、伸伸脚
3、舞蹈组合:“种太阳”(一)
第三周
1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习
2、基本步伐——踵趾小跑步、猫跳步
3、舞蹈组合:“种太阳”(二)
第四周
1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习
2、动作组合——手腕转动组合
3、舞蹈组合:“种太阳”(三)
第五周:
1、基本功训练——压腿练习、腰部练习
2、基本步伐——娃娃步组合练习
3、复习舞蹈组合:“种太阳”
第六周:
1、基本功训练——韧带压松、腰部练习
2、新授舞蹈组合:“我们是勇敢的小空军”(一)
第七周:
3、舞蹈组合:“我们是勇敢的小空军”(二)
4、复习舞蹈组合:“种太阳”“我们是勇敢的小空军”
第八周:
1、基本步伐——跑跳步动作
2、舞蹈组合:“我们是勇敢的小空军”(三)
第九周:
1、复习基本步伐、动作组合
2、复习舞蹈组合
第十周:
1、复习以前学的内容。
2、基本功训练——腿部练习、腰部练习
3、复习已学过的所有组合。
4、舞蹈组合:“剪羊毛”(一)
第十一周:
1、舞蹈组合:“剪羊毛”(二)
第十二周:
1、基本功训练——踏点步
3、舞蹈组合:“剪羊毛”(三)
第十三周:
1、复习舞蹈组合:“剪
羊毛”
2、复习舞蹈组合:“种太阳”“我们是勇敢的小空军”
第十四周:
1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。
2、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。
第十五周:
1、汇报演出,发放评价表。
2、请家长提出宝贵意见。
舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动,使孩子们不仅能发展身体,得到动作的协调性和灵活性的训练,而且还能发展思维和情感,促进身心愉快的发展。
1、本学期系统而严格的训练,进一步增强队员们的节奏感,增强他们对舞蹈的表现力和感
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