高一化学优质实用课件推选——物质分类的方法.ppt

第1节　元素与物质的分类 第1课时　元素与物质的关系 物质分类的方法 元素与物质世界 1．了解元素与物质的关系。 2．了解物质分类的方法及对单质、氧化物、酸、碱、盐之间关系的探究。 3．通过对物质的分类，体验分类在化学研究和学习中的重要意义。 知识清单 元素与物质的关系 1．________是物质的基本组成成分，物质都是由________组成的。如SO2是由________和________组成的；钠元素和氯元素则可以组成________。 元素　元素　硫元素　氧元素　NaCl 2．同一种元素自身组成的纯净物叫________，如氧元素形成的________或________等。单质通常包括________和________。不同的元素之间组成的纯净物叫________，如：铁与氧元素形成的________________等。 3．元素以自身形式结合成单质时的存在状态叫________，此时的化合价为________。元素与另外的元素之间结合成化合物时的存在状态叫________，此时的化合价一般为________或________。 2．单质　氧气　臭氧　金属　非金属　化合物　Fe3O4、Fe2O3、FeO 3．游离态　零价　化合态　正价　负价 问题探究 有限的110多种元素何以组成种类繁多的3700多万种形形色色的物质？ 元素是物质的基本组成成分。每一种元素都能自身组成单质，许多元素还可以形成不同的单质，如氧元素可以形成氧气、臭氧。一种元素可以与其它元素组成化合物，而且相同的两种或多种元素可以组成不同的化合物，如氢元素和氧元素可以形成水、双氧水，氧元素和碳元素可以形成一氧化碳、二氧化碳。由于可以按照一定的规律以不同的种类和不同的方式进行组合，所以为数不多的元素能够组成种类繁多的物质。 特别提示：有限的110多种元素却形成了3700多万种形形色色的物质，若想了解这么多物质的性质，必须对其进行分类。已知，目前已知化合物中数量、种类最多的是碳的化合物(有机化合物)。 尝试应用 1．只含有一种元素的物质(　　) A．一定是纯净物 B．一定是一种单质 C．可能是单质也可能是化合物 D．可能是纯净物也可能是混合物 D 知识清单 物质的分类 1．根据物质的组成 1．混合物　金属　非金属　酸　碱　盐　氧化物 2．化合物的分类方法很多，如按化合物的性质分类，可把化合物分为______等；若按化合物在水溶液或在熔化状态下是否导电，则可以分为______和非电解质。按混合物中分散质粒度大小可将混合物分为____________等。 酸、碱、盐、氧化物　 电解质　溶液、胶体和浊液 综合拓展 1．纯净物与混合物的比较 类别 纯净物 混合物 单质 化合物 定义 由同一种物质组成 由不同种物质混合而成。如食盐水、爆鸣气等 由同种元素组成，如氧气、氮气、氯气 由不同种元素组成，如二氧化碳、水 组成 具有固定的组成 没有固定的组成 性质 具有一定的物理性质(如固定的熔点、沸点)、化学性质 没有一定的性质，各物质保持原来的性质 应用 制取纯净物或从纯净物中分离出某成分；必须通过化学变化来实现 制得混合物或分离混合物，只须通过物理变化即可 说明 纯和不纯之间没有绝对界限，纯是相对不纯而言，如蒸馏水相对河水，可以说它是纯净水，但仍含有少量杂质。只要所含杂质不影响这种物质的使用时，就可把它看成纯净物 2.两种常用的分类方法——“交叉分类法”和“树状分类法” 特别提示：一种分类方法往往具有一定的局限性，所提供的信息比较少，在实际的应用中，人们常将多种分类方法结合使用。 尝试应用 2．下列各组物质中，前一种是化合物，后一种是混合物的是(　　) A．氧化钙，洁净的雨水 B．氢氧化钾，含铜80%的氧化铜 C．澄清的石灰水，粗盐 D．红磷，空气 A 知识清单 单质、氧化物、酸、碱和盐之间的关系 单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系 综合拓展 单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系图： 特别提示：1.酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7)；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。 2．酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱(如SiO2、MgO)。 3．单质、氧化物、酸、碱和盐之间有一定的反应关系，并且可以相互转化。 尝试应用 3．已知反应：①酸X＋碱Y→NaCl＋水；②碱Y＋盐W→NaCl＋难溶性碱；③盐Z＋盐H→NaCl＋难溶性盐。则： (1)X的名称是__________；Y的化学式是__________。 (2)盐W中一定含有______元素。 (3)写出盐Z和盐H反应的化学方程式：__________________________。 解析：此题是对单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系的考查，做题时应依据质量守恒定律。需要强