一年三班语文课前三分钟演讲.pdf

抓住战机 从前，有两个猎人看见天上有一群大雁飞过，于是张弓搭箭，准备 把他们射下来。箭未发，两个人却争论起来，一个说打下来烹了滋味一 定不错，一个说还是烤了好吃，两人争执不下，后来找人评论，总算找 到了一个解决办法：射下来的大雁，一半烹，一半烤。可是，等他们争 论完了，再去射时，大雁早已飞走了。 这个寓言不仅告诉我们应该抓紧时间，说干就干，而且还告诉我们 要抓住时机，机不可失失不再来。这个时机在农业是“春播一粒粟，秋 收一旦良”，在军事上叫“抓住战机” ，在作家称之为“灵感” ，在运 动 员名为“顶峰时期” ，在科学家叫“开窍” ，在青少年学生则是“良机” 因为少壮不努力 , 老大徒伤悲。 凡事不能拖，就像我前天上午的作业没有写完，就去玩儿了，当我玩 儿的尽兴时妈妈下班回来了，一问我的作业没完成，就质问我上午就干 啥了？我低头不语，自知理亏就赶快去写作业。拖到最后还得写，但也 没玩儿好，倒不如先干完自己的任务，再玩儿，反倒是快乐的事。 放飞理想的翅膀 各位老师、同学你们好 我今天演讲的题目是放飞理想的翅膀， 做为一名中学生， 我们处于 爱幻想、爱做梦、爱突出自己的个性、爱张扬我们的与中不同，我们没 有错，我们现在就处于不定性的发展时期，没有一个标准让我们去衡量 自己的人生观、价值观。我们时刻让大人知道我们能自己做住，可以解 决自己的一些问题，可是我们还有一些依赖。爱整天做梦，也许今天我 们想当一名老师，去教育我们的后来者，也许明天我们想当一名科学家 去探求我们人类到目前还不知道的一些谜，或是我们还没有办法解释的 一些现象…… 我们是在埋愿现实的残酷与不公，我们是在对我们的父母，我们的 长辈的一些生活做法无法理解，我们不明白他们为什么呀那样去做。那 都是我们太小了埋愿太多的社会经验。那时我们处世不深。 放下我们爱幻想、爱做梦的行为，我们要做一个为人民、为人类的进步 有所作为的人。以我们的行动来证明我们把！ 狐狸和葡萄 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄 , 口水直流 , 想要摘下来吃 , 但又 摘不到 . 看了一会儿 , 无可奈何地走了 , 他边走边自 己安慰自己说： “这葡萄没有熟 , 肯定 是酸的 . ” 《狐狸吃葡萄》的寓言 故事众所周知 , 其实这则故事也反映了人们在日常生活中的较多见的一 种心理现象 . 当人们在学习、工作和生活中遇到困难和阻力时 , 内心自觉 或不自觉地会产生一种希望解脱紧张状态、 恢复情绪平衡的适应性倾向 . 就像寓言中的狐狸那样 , 对得不到的东西就贬低它 , 以平衡自己的心理 , 这是人的一种自我保护的机制 , 在心理学上就称之为“酸葡萄心理” . 这 种能起到心理调节作用的机制 , 已没有了寓言故事中的贬义 . 用自己能够 接受的理由来对事物自圆其说、 自我安慰 , 以避免心理上受到更严重的伤 害 , 这样的“酸葡萄心理”是我们的心理卫士 . 皮皮猴的脸蛋儿 皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。 一天， 皮皮猴正在树上玩泥巴， 他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊： “妖 怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！ ”皮皮