学校传染病预防知识讲座.doc

-----好资料学习 2015年学校传染病预防知识讲座 各位老师、各位同学： 上午好！今天我来同大家一起学习一下常见传染病的防治知识。常见的传染性疾病包春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，括：流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹等。拿我们镇小来说，去年一年共发生水痘、流行性腮腺炎、手足口病等传例，从61例、水痘例，今年到染病303月底已发生流行性腮腺炎这些数据可以看出，离我们并不远，就在我们的身边，这些传染病大短距离飞沫或接触呼吸道分泌物多都是呼吸道传染病，可通过空气、等途径传播。而且学校是人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响， 因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。 首先来了解一下传染病相关的基本知识：传染病顾名思义就是一种能在人群中被相互传染并流行的一种病，能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群 这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 ．传染源1流行性腮如：患水痘、传染源是指能够散播病原体的人或动物。 禽流感病毒的鸽子等腺炎的病人，感染H7N9 2．传播途径传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如： 空气、食物、水等。 更多精品文档． -----好资料学习 ．易感人群 3易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 例如，未出 过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。来说明传染病流行下面为加深印象吧以流行性感冒的流行为例，的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷周围的人吸入了这种悬浮于空气中，出大量的含有流感病毒的飞沫，带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气 传播，易感人群则可以包括大多数人。那么，怎样预防传染病呢？传切断三个基本环节中的任何一个环节， 传染病流行的时候，都是分别针对三染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，针对传染病流行的三个基本环节，个基本环节中的某个环节的。因此， 预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。 1.控制传染源禽流H7N9这是预防传染病的一项重要措施。就像现在很热门的患病的鸽子等禽类要捕杀并做无害化处对患病的人要隔离治疗，感， 理、患水痘的学生不能正常来学校上课等，从而做到传染源的控制。 切断传播途径2.可以使主要是讲究个人卫生和环境卫生。切断传播途径的方法， 病原体丧失感染健康人的机会。如：不要吃病死禽、勤洗手等。 下面来简单介绍一下各种传染病的传播途径 更多精品文档． 好资料学习-----如流感、、麻疹、风疹、流行性腮腺炎等，通过空气从呼吸道传 播的。 如痢疾、伤寒、甲型肝炎等，通过食物经消化道传播。通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑；虱子传播斑疹、伤寒； 狗能传播狂犬病；苍蝇传播痢疾等。 通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。 保护易感者3. 不要让易感者与传染源在传染病流行期间应该注意保护易感者，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来接触，并且进行预防接种，说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传 播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。大家知道了传染病相关的基本知识后就要知道传染病的预防措 施才能去真正杜绝或减少得传染病的机会。不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，禽流感，我们只要注意以下几点，就能有效包括现在很热门的H7N9 地减少疾病的发生和传播。 更多精品文档． -----好资料学习．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多1食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如鱼、吓和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天跑 步、做操等增强体质。 ．尽量不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农2 贸市场、游艺活动室等； ．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦3才能特别是每次接触畜禽类动物后及每天回家后都要彻底洗手，手， 减少“病从口入”的可能。（讲解六步洗手法并示范）．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教4 室等； 注意不要过度疲劳，做到生活有规律；5．合理安排好作息时间， 以免抵抗力下降；．不吃不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮6尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免果，不喝生水。 接触病死禽畜，食用禽肉蛋时要充分煮熟。 ．注意个人卫生，不随便吐痰，不对人打喷嚏；出现打喷嚏、7预防感染他人，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，咳嗽等