学生的学业质量水平只用考试成绩来评价和确定吗？学业质量水平与考试评价又是什么关系呢？.docVIP

描述： 请老师们谈谈，学生的学业质量水平只用考试成绩来评价和确定吗？学业质量水 平与考试评价又是什么关系呢？ 答： （1）学生的学业质量水平不能只用考试成绩来评价和确定。首先，用考试成绩 来评定学生的学业成就， 是对学生的知识与能力水平的量化评定方式， 但是在很 多时候其客观性和准确性不一定优于其他评定方式； 其次，如果学校和家长过分 强调用分数来评定学生的知识能力和水平，容易导致学生对学习产生消极的情 绪，形成低水平的自我评价。所以，除了考试成绩外，我们还可以引用其他类型 的评价。 在高中信息技术教学中， 评价是信息技术教学有机组成部分， 教师可以 综合运用多种评价手段， 在教学中起到有效导向的作用， 评价的主要目的是促进 学生的学习。 可以运用总结性评价、 过程性评价等等。 充分利用信息技术的学科 优势，采用电子作品档案袋、学习平台记录表等技术手段记录学生的学习状况， 客观评估学生的学习过程与学习态度， 力求全面、 公平、 公正地评价学生的学业 状况。 （2）学业质量水平和考试评价的关系。针对高中信息技术学科，高中信息技术 学业质量标准是阶段性评价、 学业水平合格性考试和学业水平等级性考试命题的 重要依据。 学业质量水平 2 是高中毕业生在本学科应该达到的合格要求。 学业质 量水平 4 是学业水平等级性考试的命题依据。