完整word版北师大版七年级下三角形练习题.doc

完整word版北师大版七年级下三角形练习题.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北师大版七年级下册数学 三角形单元检测 一、选择题 1.以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是( ). A.6 cm,8 cm,15 cm B.7 cm,5 cm,12 cm C.4 cm,6 cm,5 cm D.8 cm,4 cm,3 cm 2.如图,△AOB≌△COD,A和C,B和D是对应顶点,若BO=6,AO=3,AB=5,则CD的长为( ). 8 B. A.10 D.不能确定 C.5 ,还需从下列条件中选一个,错误的≌△ACD=∠2,要说明△ABD3.如图,已知∠1 ).选法是( B=∠C B.∠A.∠ADB=∠ADC AC D.AB= C.DB=DC )根木条.4.要使五边形木架不变形,则至少要钉上( 4 . D B.2 C.3 A.1 面积相等的两个三角形全等;②两个等边三角形一定是全等图形;.下列语句:①5 和大小一定都相同;④边数相同的图形一定能互相重③如果两个三角形全等,它们的形状 . )合.其中错误的说法有( 个 D.1 .4个 B.3个 C.2个A三角形外部,那么这个三角形是.如果一个三角形的三条高所在直线的交点在6 ( ). .直角三角形 BA.锐角三角形 D.等边三角形 C.钝角三角形 )..图中全等的三角形是7( B .Ⅱ和Ⅳ.Ⅰ和ⅡA .Ⅰ和ⅢD .Ⅱ和ⅢC ′的位置,,使点沿90°,把△ABCAC翻折180°B落在B=中,∠.如图,△8ABCACB ). (AC则关于线段的性质中,正确的说法是 1 / 5 银川十八中 北师大版七年级下册数学 BB ′上的高B.是边 A.是边BB′上的中线 D′的平分线BAB .以上三种性质都有 C.是∠ 二、填空题按三角形.(51∶3∶,这个三角形为__________B9.在△ABC中,若∠A∶∠∶∠C=) 角的分类钉成cm的木条,他要找第三根木条,将它们10.一木工师傅有两根长分别为5 cm,8 的三根木条,他可以选择长为一个三角形框架,现有长分别为cm3 cm,10 cm,20 的木条.__________cm __________.2,∠1=∠,那么△ABC≌△CDA,根据是BC11.如图,如果AD= ,则还要补加一个条件是,现要说明△ABC=∠DCBABC≌△DCB.如图,已知∠12 ______. ∠的平分线,则∠,AB=ACAD是∠BACABD__________中,.如图,△13ABC 填“>”“<”或“=”).(ACD 2 / 5 银川十八中 北师大版七年级下册数学 14.如图,长方形ABCD中(AD>AB),M为CD上一点,若沿着AM折叠,点N恰落在BC上,则∠ANB+∠MNC=__________度. 三、解答题是钝角,完成下列画图,并用适当的符号在图中表示ABC中,∠BAC15.如图,在△ AC边上的高. =DAC,∠BBC于D,AE平分∠=16.已知:如图,在△ABC中,∠BAC80°,AD⊥ 的度数.,求∠60°AEC 5/ 3 银川十八中 北师大版七年级下册数学 17.如图,已知AB=AC,BD=CE,请说明△ABE≌△ACD. .请你找一张长方形的纸片,按以下步骤进行动手操作:18,如步骤一:在CD向上翻折,这样将形成折痕CPMPN和和角,将角上取一点PD 图①所示;′,细心调整C步骤二:翻折后,使点D,落在原长方形所在的平面内,即点′和CD′′重合,如图′,的位置,使,折痕PNPMPDPC②,设折角∠α′=∠MPD,∠NPC . =∠β MPN的度数;猜想∠(1)MPN(2)若重复上面的操作过程,并改变∠的大小,猜想:随着∠αα的大小变化,∠ 的度数怎样变化? 4 / 5 银川十八中 北师大版七年级下册数学 参考答案

文档评论(0)

ailuojue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档