初中语文人教2011课标版七年级下册回忆鲁迅先生 批注.ppt

冷学习批注 忆迅先生 萧红 潼南卧佛中学李萌 萧么 原名:张迺莹,作家。 代表作:《生死场》,《呼兰河传》 阅读批注 我们应从哪些角 度进行批注? 批注词语 ÷11段:“冲”,把本该以听觉展示的“笑声” 诉诸视觉,仿佛笑声也长了腿脚,有了速度 ,有了劲道,衬托出鲁迅和朋友们谈话的热 闹,也折射出鲁迅待人热情,个性爽朗。 另外:53段的“站”和54段的“停”也用得 非常好 批注句子 1段:写“明朗的笑声”。快乐从心流出,外显于拿烟卷的动 作和咳嗽的声音,寥寥数语,把一个别样的、率真到略带孩子 气的鲁迅展现在读者面前 2段:写“走路的动作”。用“很轻捷”这个形容词总写特点 ,再“一………就…”的句式加以描写,用帽子一“抓”一“ 扣”,腿同时“伸出”来具体化。一右一左,配合协调自然, 如此匆匆地“不顾一切”,既透出活力,也看到一个惜时如金 的鲁迅。 时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。 时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害 命 鲁迅 可见,萧红常去鲁迅家做客,对先生的观察十分细致,对鲁迅 的爱戴之情已经融入到生活的每一个细节之中,“强扭的瓜不 甜,强写出来的句子不美”,正是发自肺腑,才有这样自然熨 贴的朴实文字流淌出来。