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第二次作文指导
“如何在记叙文中恰当地运用景物描写”
学习目标:
明确景物描写的作用。
2、掌握景物描写的方法
3、能在写作中正确运用写景手法。
自学指导一:自学“描写”的知识并用心识记。(10分钟)
【描写的概念】:描写是指用鲜明、形象、生动的语言文字,
对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。
【描写的分类】:
外貌描写(神态描写)
语言描写
人物描写动作描写
心理描写
描写的种类
【景物描写的作用】环境描写杜环境描写
1.衬托人物心情。
自然环境描写
2.渲染气氛。
(景物描写)
3.推动故事情节的发展。
4.交代故事的时代
背景。省接新耋的獯
文中巧用穿插
最对于提高中考作文得分是十分
好处的。
角敌择生素也经次的年我不禁打
自業检测
列量物描写有何作用:(6分
地走
的心情
但此时地上的杨柳已经发
的山桃也多吐蕾,和孩
子们的天上的点缀相照应,打成二片春的温和。《风筝》
对故乡温和春日的怀念和向往,衬托孩子
有月亮的夜晚
晴塱,一丝风也没有
冷于冷的
是整
烟囱
樾活差眼的白笑癀很需媽:稱驾乎
角】渲染了冬夜充
活、欢乐的气务
4.她的眼随小路鶉去:那里有金色的菜蕉,两行整齐的桑树,
尽头一口水波粼粼的鱼塘
水母禁做出郾是的原因,推司情的发展
5战斗刚刚结束,小欧德国兵进了村
道两旁全是黑色
的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰
莺的歌声
【作用了交代故事的时代背景德国法西斯入侵苏联。
自学指导二:理解并识记下列内容(5分钟
【景物描写的方法
1.抓特点,运用修辞手法。
【例】春天又到了。/柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒
展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着
生命之歌。(《理想的风等》)
【例】微风早已停息了,枯草支支直立,有如铜丝。一丝发抖的
声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般
两人站在枯草丛里,仰面看那鸟鸦,那乌鸦也在笔直的树枝间
缩着头,铁铸一般站着。(《药》)
3.运用五官写作法,能使事物鲜活、生动地表现出来。其中
觉形象最为重要。视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉综合运用
果更佳。
【例】颜色:红的像火,粉的像霞,白的像雪。
形状:树尖上顶着一髻儿白花
劬态:那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪里蹿。
朱自春
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