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箱板上的新发现教案 【篇一：第 9 课 箱板上的新发现】 第 9 课：箱板上的新发现 课时： 1 课时 课业类型：设计制作 教学目标： 显性目标：学习利用瓦棱纸进行有趣的艺术活动 .培养学生的动手能 力、想象力和创造能力。 隐性目标：学会勤俭节约，保护环境。用生活中常见用品创造和感 受生活中的美。 重点：利用瓦楞纸的特点，掌握在瓦楞纸上镂空造型的技法和多层 瓦楞纸与色彩卡纸拼贴等方法。 难点：层次感和画面整体效果的把握。 教学准备：课件、瓦楞纸、刻刀、颜料、彩纸等 教学过程： 一、课程导入： 1.大家看老师手上拿了一个纸板，谁知道这种纸的名字？（提问） 为什么瓦楞纸？它有什么特点？（出示幻灯片，并撕开瓦楞纸展示 瓦楞纸的特点）提问：那同学们知道这种纸一般都用来做什么吗？ 好，大多数同学都说是纸箱，因此瓦楞纸还有另一个名字叫做箱板， 我们今天要在箱板有一些新发现（板书课题）看看它除了制作纸箱 外还能做什么。 2、（出示幻灯片）播放箱板镂刻作品（师：在欣赏的时候大家一起 来思考，这些作品都是怎么做的？用了哪些方法？），大家觉得这 些作品好不好看，那各位同学想不想知道这些美丽的箱板艺术品是 怎么做出来的？下面请同学们跟着我一起来看看这些艺术品的制作 方法。 二、制作步骤讲解 （出示制作步骤幻灯片） 1、 选择材料：瓦楞纸层数不同，我们所剪刻表现的方法不 同，还可以有不同的外形。尽量选择面