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【校本研修成果】信息技术在英语教学活动中的应用 【校本研修成果】 王春燕 象河乡中心学校 信息技术在英语教学活动中的应用 一、教学主题：九年级unit 13 we’re trying to save the earth! 二、教材分析：新课标要求培养学生听、说、读、写的能力，努力培养学生的综合语言运用能力。 三、学生分析：本校九年级学生已经学了三年的英语，已经具备一些基础的单词和语法知识，可以进行简单的对话，而且已经具备分析问题的能力，并且对社会现象很关注，对社会和国家已经产生了主人翁的责任感。 四、教学目标： 1、掌握本课与环境相关的重点词汇 2、能与同学用英语自由讨论环境污染问题 3、能与同学们商讨如何解决环境污染问题和进行环境保护 五、教学过程： step 1 lead in 用多媒体播放一首michael jackson 的环保歌曲heal the world，并在屏幕上展示出该歌曲的歌词，让学生自主感受歌曲内涵，引发思考。 听完歌曲，让同学们说出本歌曲是关于什么的，从而引出本课环保话题。 多媒体音频导入很动听，引发学生学习兴趣，比传统的老师提问方式要好很多。 step 2 discussion 利用白板展示出一些时下热点图片，图片内容关于水污染、大气污染、土地污染、噪音污染等环境问题，让同学们在黑板上写出几种污染的英文表达，并核对答案。 白板展示图片很直观，很形象，