装在套子里人之分析形象版详解.ppt

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0000000000000000000000 十字路口,红灯前,一位同学看看左右 无车,就冲了过去,又回头嘲笑其他同 学被红灯“套”住了手脚 课堂上,老师要求大家主动提出疑问和 回答问题。有的同学觉得提出疑问没有 面子,也有的同学担心起来答错了,也 很没面子。他们被面子“套”住了嘴巴。 000000000b000000000000 0000000000000000000000 装在套子里的人 契诃 夫 00000000000000000000000 000000000000000000 学习目标 1通过反复阅读,把握人物形象,理解 个性化语言及肖像描写对人物形象的传 神刻画的作用。 2.通过对文本的感知,能够正确认识别 里科夫形象,体会其现实意义与社会意 义 00000000000000000000000 0000000000000000000000 预习检查 瘦削 辖制祈祷讥诮撮合削铅笔 chi 滑稽 谗言契诃夫鞭笞稽首 songyong z6ng周济 怂恿 憎恶人才济济 00000000000000000000000 0000000000000000000000 篇好的小说,人物形象是立在读者面 前的。 老舍 别里科夫的身上有哪些“套子”? 00000000000000000000000

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