对划线部分提问解题口诀pdf打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 ［解题口诀］首先确定疑问词1，两种类型再分清2 ； 提问主语很容易3，直接替换符号变 4 ； 不然改为疑问句5，词句先后连成行6； 最后别忘去划线7 ，句号也得变问号8。 ［口诀解码］1.根据划线部分的内容，确定特殊疑问词。注意牢记各种特殊疑问词，并分 清其相应代表的意思。 如“what, what…do, who, when, where, which, how, how many, how much, how long等等。 2.接下来分两种情况讨论：(1).若对主语或主语的定语提问，只要用第一步已确定的疑问词 代替划线部分，原句语序不变，再将句尾句号改为问号。 (2).若对句中其他成分提问，如宾 语、表语、状语等，应在第 1 步完成的基础上（即已确定特殊疑问词后），再将原句改为其 相应的一般疑问句语序。 3.然后将特殊疑问词和一般疑问句连成一行. 4.去掉新句型中的划线部分，句尾句号该成问号。 ［口诀操练］A.对主语或主语的定语提问。 分两个步骤完成。即使用口诀“首先确定疑问 词，提问主语很容易，直接替换符号变” 1. 对主语提问。Q ：Kitty speaks English well. (1) 确 定特殊疑问词。提问人用Who. (2) 用确定好的疑问词Who 替换划线部分，句号改为问号。 A ：Who speaks English well? 2.对主语的定语提问。Q ：My bedroom is quiet and beautiful. (1) 确定特殊疑问词。提问物主用Whose. (2) 用确定好的疑问词Whose 替换划线部分，句号改 为问号。 A ：Whose bedroom is quiet and beautiful? B.对于句干中其他成分提问。 分四个步 骤完成，采取口诀中1. 和4.部分。即使用口诀“首先确定疑问词，不然改为疑问句，词句先 后连成行； 最后别忘去划线，句号也得变问号。” 1. 对表语提问，问地点。 Q ：The book is on the teacher’s desk. (1) 确定特殊疑问词。提问地点方位用Where. (2) 将原句改为一般疑问 句。Is the book on the teacher’s desk? (3) 将确定的疑问词Where 和改成的一般疑问句连成一 行，注意区分字母大小写。Where is the book on the teacher’s desk? (4) 去掉题目中的划线部 分，并检查符号的正确性。A ：Where is the book? 2. 对定语提问，问多少。Q ：I have learnt 100 English words. (1) 确定特殊疑问词。注意提问数目用How many+名词短语.本题特殊疑 问词为How many English words. (2) 将原句改为一般疑问句。Have you learnt 100 English words? (3) 将确定的疑问词How many English words 和改成的一般疑问句连成一行，注意区 分字母大小写。 How many English words have you learnt 100 English words? (4) 去掉题目中 的划线部分和已重复的名词短语部分，最后检查符号的正确性。 A ： How many English words have you learnt ？ 3. 对状语提问，问原因。Q ：I am unhappy these days because I have some problems. (1) 确定特殊疑问词。提问原因用Why 。(2) 将原句改为一般疑问句的语序。 Are you unhappy these days because you have some problems? (3) 将确定的疑问词Why 和改成 的一般疑问句连成一行，注意区分字母大小写。 Why are you are unhappy these days because you have some problems? (4) 去掉划线部分，并检查符号的正确性。 A ： Why are you are unhappy these days ？ 4. 对状语提问，问频率，多久一次.